技工院校商貿(mào)類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的探索與實踐——以青島市技師學(xué)院為例
發(fā)布時間:2024-07-08 21:48
技工教育作為高技能人才培養(yǎng)基地在創(chuàng)新教育中發(fā)揮著重要作用,著力提高技工院校學(xué)生的職業(yè)技能水平,促進學(xué)生運用所學(xué)的職業(yè)技能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。青島市技師學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院,立足專業(yè)特點,以電商創(chuàng)業(yè)為依托,建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐平臺,整合電子商務(wù)、市場營銷、物流等專業(yè)資源,培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的"技能+創(chuàng)業(yè)"型高素質(zhì)人才,助力學(xué)生就業(yè),提高學(xué)生的社會競爭力和服務(wù)地方能力。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、技工院校商貿(mào)類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀
(一)創(chuàng)業(yè)課程以通識類課程為主
(二)缺乏完善的創(chuàng)業(yè)課程體系
(三)師資力量薄弱,對學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐缺乏有力的指導(dǎo)
(四)對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動缺乏有力的支持
二、青島市技師學(xué)院商貿(mào)類專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的實踐探索
(一)組建創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍
(二)建立完善的創(chuàng)業(yè)課程體系,開發(fā)校本教材,統(tǒng)籌安排創(chuàng)業(yè)課程
(三)開發(fā)創(chuàng)業(yè)實踐平臺
(四)建立創(chuàng)客空間、為學(xué)生提供思想交流的場所
(五)試行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)班,借助校企合作優(yōu)勢幫助學(xué)生孵化創(chuàng)業(yè)項目
三、青島市技師學(xué)院商貿(mào)類專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的成效
(一)學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識顯著增強
(二)構(gòu)建了校內(nèi)校外協(xié)同育人的創(chuàng)新機制
(三)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合,促進專業(yè)教育發(fā)展
(四)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動深度融合,豐富了創(chuàng)業(yè)教育的形式
本文編號:4003926
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【文章目錄】:
一、技工院校商貿(mào)類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀
(一)創(chuàng)業(yè)課程以通識類課程為主
(二)缺乏完善的創(chuàng)業(yè)課程體系
(三)師資力量薄弱,對學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐缺乏有力的指導(dǎo)
(四)對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動缺乏有力的支持
二、青島市技師學(xué)院商貿(mào)類專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的實踐探索
(一)組建創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍
(二)建立完善的創(chuàng)業(yè)課程體系,開發(fā)校本教材,統(tǒng)籌安排創(chuàng)業(yè)課程
(三)開發(fā)創(chuàng)業(yè)實踐平臺
(四)建立創(chuàng)客空間、為學(xué)生提供思想交流的場所
(五)試行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)班,借助校企合作優(yōu)勢幫助學(xué)生孵化創(chuàng)業(yè)項目
三、青島市技師學(xué)院商貿(mào)類專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的成效
(一)學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識顯著增強
(二)構(gòu)建了校內(nèi)校外協(xié)同育人的創(chuàng)新機制
(三)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合,促進專業(yè)教育發(fā)展
(四)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動深度融合,豐富了創(chuàng)業(yè)教育的形式
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