發(fā)布時間：2024-06-30 19:55

　　近年來,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,新技術的產(chǎn)生和運用,微信、微博、抖音等新型社交媒體平臺應運而生。以直播、短視頻為代表的新媒體工具多樣化、流量引入、網(wǎng)紅、網(wǎng)絡直播間等的出現(xiàn),匯聚了無數(shù)的粉絲。因此,通過網(wǎng)絡調(diào)查搜集招聘信息,歸納總結新媒體運營崗位需求、崗位職責以及所需要的技能,同時設計出以企業(yè)崗位需求為導向的新媒體模塊化教學內(nèi)容,改革教學方法與手段,同時給高職院校電子商務專業(yè)開設新媒體運營課程給出適當?shù)慕虒W建議,進而滿足社會和企業(yè)對新媒體人才的需求。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

圖4崗位需求

以中小型企業(yè)、電子商務公司以及非營利組織等行業(yè)的相關電商崗位為主要就業(yè)方向。從企業(yè)需要新媒體背景進行調(diào)查分析，明確崗位需求職責與所需掌握的新媒體技能，激發(fā)學生的學習熱情，為后續(xù)實操打下基礎。如圖4：崗位需求。2.企業(yè)運行思維流程解析

圖5新媒體思維

將對中小型，電子商務企業(yè)中新媒體運營的內(nèi)容進行具體拆分與研究。主要對：用戶運營內(nèi)容、產(chǎn)品運營內(nèi)容、內(nèi)容運營、活動運營。為今后的實際操作做好準備工作，如圖5：新媒體思維。3.崗位技能

圖6四大主流編輯軟件

網(wǎng)絡工具軟件的使用：依據(jù)新媒體運營的崗位需要和技術發(fā)展，安排和指導學生注冊或下載、安裝相關新媒體內(nèi)容編輯、圖片及音視頻制作工具軟件以及社會熱點事件的追蹤、搜索工具，培養(yǎng)學生信息收集和處理能力、工具軟件應用能力及新媒體運營需要的網(wǎng)感。主要通過以下四大主流編輯軟件進行編輯文案，如圖6....

圖3能力（技能）目標知識目標素質(zhì)目標

通過企業(yè)網(wǎng)上調(diào)研分析，具體主要掌握如下能力目標、知識目標以及素質(zhì)目標，如下圖3能力（技能）目標、知識目標、素質(zhì)目標。掌握新媒體運營常用素材的搜索、獲取和整理方法；掌握新媒體圖片處理技能；掌握新媒體文字處理技能；掌握新媒體表單處理技能；掌握新媒體H5制作技能；掌握新媒體基本開發(fā)功能....

本文編號：3998995