發(fā)布時(shí)間：2017-10-02 07:12

  本文關(guān)鍵詞：高職院校人才培養(yǎng)模式初探——以高職報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)為例

  更多相關(guān)文章： 報(bào)關(guān) 國(guó)際貨運(yùn) 人才培養(yǎng)

【摘要】：通過(guò)對(duì)于高職報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀、人才的培養(yǎng)目標(biāo)和工作崗位的職業(yè)能力分析,進(jìn)行了高職報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的初步探討,期望對(duì)于新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)人才的培養(yǎng)有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 報(bào)關(guān) 國(guó)際貨運(yùn) 人才培養(yǎng)
【分類號(hào)】：F250-4;G712
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出高職教育要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才支撐[1]。《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教職成[2015]6號(hào))提出堅(jiān)持產(chǎn)教融合,推動(dòng)教育教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：958229