發(fā)布時間：2020-11-19 21:58

　　 安特斯在《兒童的權利》這首詩歌中寫道:"請讓我生長得像我,并請了解,為什么我希望生長得像我,不是媽媽希望的我,亦非爸爸要求的我,或是老師認為應該如此的我,請試著了解和幫助我,讓我生長得就像我。"這首詩歌從兒童主體的感受出發(fā),吶喊出了兒童內心世界的訴求。在我園以《指南》精神為引領,以"小主人教育"為基點的背景下,我們從幼兒自身出發(fā),探索小主人教育下的區(qū)域游戲中的大變化給孩子帶來的影響。
【文章目錄】：
一、區(qū)角環(huán)境由孩子決定
    1.從材料入手
    2.從興趣入手
二、區(qū)角規(guī)則由繁化簡
三、區(qū)區(qū)流通，推動游戲發(fā)展

【相似文獻】

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3 蘆建紅;崔霞;;幼兒探究式環(huán)境創(chuàng)設淺析[J];教育革新;2019年05期

4 吳霞;;引導中班幼兒參與游戲環(huán)境創(chuàng)設的有效策略[J];今日教育(幼教金刊);2018年01期

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本文編號：2890495