繪本皮影整合課對幼師生職業(yè)能力建設的影響
發(fā)布時間:2020-11-14 15:02
皮影戲和兒童繪本都是與幼教關系密切的優(yōu)秀藝術資源。開展繪本與皮影戲綜合藝術課程,讓繪本閱讀立體化,既能發(fā)揮皮影戲教育的最大潛能,又有利于傳承創(chuàng)新非遺、弘揚中華優(yōu)秀戲劇文化,更是增強幼師生職業(yè)能力的有效途徑,推動學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
【文章目錄】:
一、繪本皮影戲是教育戲劇的重要組成部分
二、繪本皮影綜合課對幼師生專業(yè)職業(yè)能力建設的影響
(一)促進幼師生專業(yè)綜合能力的提升
(二)繪本皮影綜合教學能促進幼師生方法處理能力的實踐運用
(三)有效提高幼師生社會能力
(四)與幼兒園課程活動無縫對接
三、繪本皮影綜合課對幼師生專業(yè)職業(yè)能力建設的實施路徑
(一)整合學前教育專業(yè)各課程資源,形成相應課程體系
(二)構建教師科研團隊
(三)組建學生皮影社團,構建“老帶新”的學生團隊合作模式
(四)增設繪本皮影劇選修課程,提高幼兒教師的戲劇教育能力,實現(xiàn)幼教崗位對接
【相似文獻】
本文編號:2883608
【文章目錄】:
一、繪本皮影戲是教育戲劇的重要組成部分
二、繪本皮影綜合課對幼師生專業(yè)職業(yè)能力建設的影響
(一)促進幼師生專業(yè)綜合能力的提升
(二)繪本皮影綜合教學能促進幼師生方法處理能力的實踐運用
(三)有效提高幼師生社會能力
(四)與幼兒園課程活動無縫對接
三、繪本皮影綜合課對幼師生專業(yè)職業(yè)能力建設的實施路徑
(一)整合學前教育專業(yè)各課程資源,形成相應課程體系
(二)構建教師科研團隊
(三)組建學生皮影社團,構建“老帶新”的學生團隊合作模式
(四)增設繪本皮影劇選修課程,提高幼兒教師的戲劇教育能力,實現(xiàn)幼教崗位對接
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本文編號:2883608
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