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淺析幼兒園兒歌教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的有效性——以大班語言活動(dòng)兒歌《拍拍樂》為例

發(fā)布時(shí)間:2020-11-12 12:17
   幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)的重要教學(xué)模式。有效的集體教學(xué)是每個(gè)教師的追求。它關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。兒歌教學(xué)對(duì)提高幼兒的語言能力和綜合素質(zhì)起到了巨大作用。但幼兒園兒歌教學(xué)實(shí)際上還存在一些問題,需要廣大教育工作者關(guān)注。本文通過對(duì)大班優(yōu)秀語言活動(dòng)兒歌《拍拍樂》的深入剖析,深化對(duì)兒歌教學(xué)的認(rèn)識(shí),反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出對(duì)策和建議,旨在為幼兒園兒歌教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展提供借鑒。
【文章目錄】:
一、控制時(shí)間,把握節(jié)奏
二、目標(biāo)定向,注重過程
三、有效提問,及時(shí)反饋
四、師幼互動(dòng),寓教于樂

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