疫情視角下幼兒園體育課程實施的現(xiàn)狀與策略思考
【文章目錄】:
一、體質(zhì)與體育的內(nèi)涵
二、開展幼兒體育活動的現(xiàn)實意義
(一)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高健康水平
(二)培養(yǎng)幼兒體育活動意識,推動體質(zhì)教育全面開展
三、我國幼兒園體育課程實施現(xiàn)狀分析
(一)幼兒體育課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置籠統(tǒng)
(二)幼兒園體育教學(xué)內(nèi)容略顯簡單且隨意性大
(三)幼兒園體育課程缺乏專業(yè)指導(dǎo)
(四)幼兒體育活動效果不明確
四、有效開展幼兒園體育的策略
(一)明確幼兒園體育的目標(biāo),選擇合適內(nèi)容
(二)科學(xué)開展幼兒園體育活動
(三)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練的質(zhì)與量要求
【相似文獻(xiàn)】
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