發(fā)布時(shí)間：2020-10-19 21:03

　　 根據(jù)Wright給出的學(xué)習(xí)曲線(xiàn)形式和Carlson等給出操作技能遺忘曲線(xiàn)形式,開(kāi)展學(xué)習(xí)和遺忘曲線(xiàn)的理論模型研究,提出以時(shí)間為變量的學(xué)習(xí)和遺忘曲線(xiàn)的聯(lián)立理論模型,由此給出學(xué)習(xí)和遺忘交替的工作效率計(jì)算模型,以此探討職業(yè)工作制度與效率的管理理論,為職業(yè)工作制度建設(shè)提供一種科學(xué)、可行的研究方法和理論.
【部分圖文】：

現(xiàn)有的學(xué)習(xí)遺忘曲線(xiàn)研究成果主要有艾賓浩斯的無(wú)意義音節(jié)遺忘曲線(xiàn)主要反映機(jī)械學(xué)習(xí)材料的迅速遺忘過(guò)程和里德提出的概念遺忘曲線(xiàn),其中里德提出的概念遺忘曲線(xiàn)主要反映真正理解的概念或原理的遺忘過(guò)程,遺忘曲線(xiàn)的變化規(guī)律見(jiàn)圖1所示[1-2].這是通過(guò)嚴(yán)格測(cè)試得到的遺忘變化曲線(xiàn)和相關(guān)數(shù)據(jù),一直以來(lái),艾賓浩斯提出的無(wú)概念音節(jié)遺忘曲線(xiàn)和里德提出的概念遺忘曲線(xiàn)是目前得到的最權(quán)威的理論成果,是指導(dǎo)我們開(kāi)展教學(xué)研究的基礎(chǔ)理論之一,有關(guān)的應(yīng)用研究成果非常繁多.在技能訓(xùn)練或生產(chǎn)過(guò)程的技能熟練方面的研究也很多,1936年美國(guó)康乃爾大學(xué)的Wright研究得到飛機(jī)生產(chǎn)中單位產(chǎn)品所需要的勞動(dòng)時(shí)間隨著產(chǎn)量積累出現(xiàn)下降的規(guī)律,他根據(jù)這個(gè)變化規(guī)律第一次在制造業(yè)中描述了經(jīng)驗(yàn)曲線(xiàn),即Wright 學(xué)習(xí)曲線(xiàn)形式[3-4]為
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