發(fā)布時(shí)間：2020-08-21 19:21

【摘要】：思想政治教育學(xué)科體系主要包括思想政治教育的基本理論、思想政治教育史研究等,而思想政治教育學(xué)的分支學(xué)科,如思想政治教育方法論、思想政治教育管理學(xué)、思想政治教育心理學(xué)等,在近年來(lái)也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在此過(guò)程中,思想政治教育不再是一門單純的學(xué)科,它涉及到與其他學(xué)科的交叉與互相借鑒。思想政治教育美學(xué)視角研究就是從美學(xué)視角去尋找、發(fā)掘?qū)λ枷胝�治教育的審美價(jià)值和意義的思考,從理論體系上屬于思想政治教育學(xué)的新興分支學(xué)科。思想政治教育美學(xué)視角的重新審視,不是簡(jiǎn)單地通過(guò)借鑒美學(xué)中關(guān)于審美主體、審美客體和審美關(guān)系模式等一系列審美范疇和研究方法,其核心理念是通過(guò)美學(xué)思想去發(fā)掘思想政治教育價(jià)值和構(gòu)建思想政治教育的美學(xué)新模式,實(shí)現(xiàn)把審美主體納入核心地位的思想政治教育認(rèn)知新的方法論,從而對(duì)新時(shí)代思想政治教育美學(xué)思想研究做出理論探索。毫無(wú)疑問(wèn),新時(shí)代思想政治教育美學(xué)思想的構(gòu)建,首先應(yīng)明確其根本理論基礎(chǔ)是馬克思主義美學(xué)。這首先是由我們所處的社會(huì)主義新時(shí)代的本質(zhì)屬性決定的。然而,馬克思主義美學(xué)從來(lái)就不是封閉的,其思想上的先進(jìn)性決定了它的開(kāi)放性和包容性,即廣納人類一切優(yōu)秀文明成果,為己所用,不斷完成自身理論成果的完善和升華。馬克思主義美學(xué)具有合規(guī)律性的內(nèi)在特征,它不僅符合了美的內(nèi)在自然客觀性規(guī)律,還遵循了關(guān)于美的產(chǎn)生、發(fā)展的社會(huì)發(fā)展規(guī)律。為此,本文系統(tǒng)梳理了中西美學(xué)思想的發(fā)展和嬗變歷程,力求把美學(xué)思想放在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)不同歷史時(shí)期去解讀和討論美學(xué)思想內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),避免信手拈來(lái)零散的概念或者范疇,空洞地討論美學(xué)問(wèn)題。在研究方法的基本框架方面,思想政治教育美學(xué)視角研究牢牢堅(jiān)持馬克思主義實(shí)踐性美學(xué)理論這一“體”,同時(shí)不斷吐故納新,不斷吸收其他學(xué)科、領(lǐng)域的研究方法或研究成果,系統(tǒng)介紹了中西美學(xué)思想在“用”的方面的精華之處,并將其與思想政治教育緊密結(jié)合,從中發(fā)掘新的理論成果和應(yīng)用。當(dāng)然,無(wú)論西方美學(xué)思想還是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想,都需要辯證地批判借鑒,否則將動(dòng)搖理論根基。本文緊密聯(lián)系思想政治教育最新前沿課題,尤其是十八大以來(lái),黨中央治國(guó)方針的新理論成果多有所涉及,其宗旨只有一個(gè),那就是通過(guò)對(duì)理論成果美學(xué)價(jià)值的解讀,更好地服務(wù)于中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的最新理論的消化和教育。,習(xí)近平總書(shū)記黨的十九大鄭重宣示,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史坐標(biāo)。以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義,緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求,以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),進(jìn)行艱辛理論探索,取得重大理論創(chuàng)新成果,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這都構(gòu)成了新時(shí)期思想政治教育美學(xué)思想研究的指導(dǎo)思想。新時(shí)代思想政治教育美學(xué)思想研究的根本任務(wù)就是圍繞新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論這一核心理論基礎(chǔ),充分發(fā)揮社會(huì)主義新時(shí)代美學(xué)思想和文藝?yán)碚摰墓ぞ咝苑椒ㄕ?做好中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的推進(jìn)工作,鑄就中國(guó)特色社會(huì)主義思想政治教育的主旋律。當(dāng)前中國(guó)社會(huì)是一個(gè)典型的混合社會(huì),呈現(xiàn)出傳統(tǒng)、現(xiàn)代與后現(xiàn)代的時(shí)空壓縮性結(jié)構(gòu)特征,思想政治教育美學(xué)研究面臨諸多挑戰(zhàn)和困境。新時(shí)代思想政治教育美學(xué)思想的踐行,需要以馬克思主義實(shí)踐性美學(xué)為基礎(chǔ),充分吸收西方美學(xué)思想和中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想的優(yōu)秀成果,重視美育在思想政治教育過(guò)程中的積極作用,堅(jiān)持以人為本的思想政治教育創(chuàng)新路徑,結(jié)合新媒體、微傳播新特點(diǎn),創(chuàng)新思想政治教育傳播方式,鑄就時(shí)代特色,培育文化自信與價(jià)值觀自信,大力推進(jìn)新時(shí)代思想政治教育實(shí)施效果。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G41
【圖文】：

球網(wǎng)民總數(shù)的 1/5。與此同時(shí)，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)覆蓋率達(dá)到 54.3%，超過(guò)全球平均水平的 4.6 個(gè)百分點(diǎn)。中國(guó)手機(jī)用戶數(shù)量已達(dá) 7 億 2400 萬(wàn)人，比 2016 年底新增 2830萬(wàn)（圖6.1）。互聯(lián)網(wǎng)用戶使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的比例從2016年底的95.1%上升到96.3%，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入的比例持續(xù)增加。圖 6.1 我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)覆蓋率（數(shù)據(jù)來(lái)源：第 40 次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告）就年齡層次來(lái)看，我國(guó)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)還很年輕，主要是 10-39 歲，占整個(gè)網(wǎng)民的 72.1%。其中，20～29 歲的網(wǎng)民比例最高，其次為 30～39 歲組何 10-19 歲組，具體占比為 29.7%、23%和 19.4%。與 2016 年底相比，40 歲以上的比例提高了 1.7個(gè)百分點(diǎn)。

隨著信息傳播載體的小型化和便利化，以及媒介技術(shù)的迅速發(fā)展，信息步強(qiáng)化了傳播者和媒介的整合程度，模糊了自媒體與大眾傳媒的界限。的傳播方式正緩慢地從新媒體時(shí)代轉(zhuǎn)化為自媒體時(shí)代。自媒體的傳播方傳統(tǒng)主流媒體主要特征是以微博、微信、移動(dòng)客戶端等為載體，傳播主化、傳播方式的蝴蝶效應(yīng)、傳播內(nèi)容碎片化的微傳播形式。在信息多元化的背景下，信息的交叉?zhèn)鞑ヒ呀?jīng)可以通過(guò)自媒體實(shí)現(xiàn)，這多視角、多局面的狀態(tài)逐漸開(kāi)啟。學(xué)生在新媒體的繁榮中確實(shí)可以促進(jìn)的發(fā)展，但由于信息的開(kāi)放性和多樣性，真與虛、好與壞同時(shí)混雜在公，使得尚未完全成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生面對(duì)紛繁復(fù)雜的價(jià)值觀，很可能變得。如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治”模式，在青年中用美和創(chuàng)新的形式讓中青春夢(mèng)，是信息時(shí)代思想政治教育面臨的新情況和新挑戰(zhàn)。要想對(duì)高校治教育進(jìn)行創(chuàng)新，就必須把握住大學(xué)生思想政治教育的一般規(guī)律，把握的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷拓展思想政治工作的界限和維度。年輕人對(duì)新技術(shù)有

本文編號(hào)：2799763