發(fā)布時(shí)間：2025-01-17 11:57

　　興國(guó)山歌是贛南地區(qū)客家山歌的代表,是極具贛南地區(qū)特色的民間音樂種類,也是南方民間音樂最具代表性的山歌歌種。興國(guó)山歌歷史悠久,以獨(dú)特的民間風(fēng)格,豐富的內(nèi)涵、優(yōu)美的旋律深遠(yuǎn)地影響著人們,并得到興國(guó)人民的愛戴和流傳。但發(fā)展至今由于種種主客觀原因,興國(guó)山歌已日漸消亡,逐漸被人們忽視甚至遺忘。傳承和保護(hù)民族文化是當(dāng)今重要的主題,而教育教學(xué)是最為有效的途徑,學(xué)校作為育人的重要陣地,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其重要作用,將興國(guó)山歌普及到學(xué)校教育,通過學(xué)校音樂教育將興國(guó)山歌這一民間音樂文化進(jìn)行保護(hù)與傳承。本文將以興國(guó)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為研究對(duì)象,了解興國(guó)山歌在學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,學(xué)生對(duì)興國(guó)山歌的學(xué)習(xí)及喜愛情況,教師的興國(guó)山歌教學(xué)素養(yǎng)以及學(xué)校舉辦過的所有有關(guān)興國(guó)山歌的活動(dòng)等。本文的緒論部分陳述了文章的研究緣起、研究目的、研究?jī)r(jià)值、研究方法以及國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。第一章主要介紹興國(guó)山歌,內(nèi)容包括興國(guó)山歌的源流、發(fā)展以及興國(guó)山歌的內(nèi)涵藝術(shù)特色與價(jià)值。第二章敘述興國(guó)山歌進(jìn)入興國(guó)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)興國(guó)山歌在興國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)調(diào)查研究做出分析報(bào)告。第三章對(duì)山歌進(jìn)校園進(jìn)行反思并對(duì)其存在的問題與不足作進(jìn)一步的分析,在分析結(jié)果的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生...

【文章頁數(shù)】：39 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究緣起
        (一)研究選題的背景
        (二)研究目的
        (三)研究?jī)r(jià)值意義
    二、研究方法
        (一)文獻(xiàn)研究法
        (二)實(shí)地田野法
        (三)訪談法
        (四)問卷調(diào)查法
    三、文獻(xiàn)綜述
第一章 興國(guó)山歌的文化內(nèi)涵與本體特色解讀
    第一節(jié) 興國(guó)山歌的簡(jiǎn)介
        一、興國(guó)山歌的歷史源流和發(fā)展
        二、興國(guó)山歌的藝術(shù)特色
    第二節(jié) 興國(guó)山歌的價(jià)值
        一、研究和傳承客家文化
        二、弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
        三、教育傳承價(jià)值
第二章 興國(guó)山歌在學(xué)校中的教學(xué)現(xiàn)狀
    第一節(jié) 興國(guó)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)介
    第二節(jié) 調(diào)查內(nèi)容
        一、調(diào)查計(jì)劃
        二、問卷調(diào)查與訪談
            (一)問卷調(diào)查
            (二)訪談
    第三節(jié) 師生調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況
        一、學(xué)生對(duì)興國(guó)山歌的認(rèn)知及喜好情況
        二、教師調(diào)研
    第四節(jié) 興國(guó)山歌進(jìn)校園發(fā)展?fàn)顩r
        一、理論方面
        二、實(shí)踐方面
    第五節(jié) 興國(guó)山歌在小學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新之處
第三章 興國(guó)山歌進(jìn)校園的思考及建議
    一、興國(guó)山歌的教學(xué)探索
        (一)講授法
        (二)直觀演示法
        (三)游戲教學(xué)法
        (四)討論法與練習(xí)法結(jié)合
        (五)創(chuàng)作教學(xué)法
    二、總結(jié)及建議
        (一)建立更完整的山歌教學(xué)體系
        (二)提高教師山歌素養(yǎng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
        (三)興國(guó)山歌的普及與創(chuàng)新,營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
在校期間發(fā)表論文



本文編號(hào)：4028029