【摘要】：有效追問(wèn)能促使學(xué)生深入思考,發(fā)展學(xué)生的思維能力。文章結(jié)合案例分析了追溯、跟進(jìn)、逆向、求異等追問(wèn)策略,以期讓課堂追問(wèn)更加有效。
[Abstract]:Effective questioning can promote students to think deeply and develop their thinking ability. This paper analyzes the strategies of tracing, following up, reverse, and seeking difference in order to make classroom questioning more effective.
【作者單位】： 福建省福安師范學(xué)校附屬小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G623.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2285629