高校運動會的歷史邏輯、實然困境與應然進路
發(fā)布時間:2025-01-15 11:37
中國高校運動會最早是對早期教會學校運動會的形式接納與觀念對接,辛亥革命以后完成主辦奪權與賦權增能,再到新中國70年非常態(tài)化向常態(tài)化轉(zhuǎn)向的演變,高校運動會呈現(xiàn)出了"發(fā)軔→自我尋建→規(guī)范化與國際化"邏輯進程。重競技輕體質(zhì)、課程與實踐脫節(jié)、精神符號缺失、法制責任和法制保障是當下高校運動會面臨的"實然"困境,在此基礎上,提出中國高校運動會未來發(fā)展的"應然"進路:淡化競技崇尚參與,實現(xiàn)高校運動會教育本體回歸;競賽項目設置上應堅持多樣化與特色化的原則,盡可能滿足不同學生的體育參與需求;創(chuàng)新高校運動會組織模式,激發(fā)參與的內(nèi)生動力;強化高校運動會法制建設,完善法律救濟。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 高校運動會的歷史邏輯
1.1 形式接納與觀念對接:高校運動會的發(fā)軔之初(1890-1910年)
1.2 從奪權到賦權增能:高校運動會的自我尋建(1911-1948年)
1.3 非常態(tài)化到常態(tài)化:新中國70年高校運動會的規(guī)范化與國際化(1949年至今)
2 高校運動會的實然困境
2.1 重競技輕體質(zhì)的觀念誤區(qū)
2.2 體育課程與運動會實踐脫節(jié)亂象
2.3 模式化運作造成高校體育精神符號缺失
2.4 高校運動會法制責任和法制保障不健全
3 高校運動會的應然進路
3.1 淡化競技崇尚參與,實現(xiàn)高校運動會教育本體回歸
3.2 高校運動會競賽項目多樣化與特色化,滿足不同學生需求
3.3 創(chuàng)新高校運動會組織模式,激發(fā)競賽參與的內(nèi)生動力
3.4 加強高校運動會法制建設,完善法律救濟
本文編號:4027340
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 高校運動會的歷史邏輯
1.1 形式接納與觀念對接:高校運動會的發(fā)軔之初(1890-1910年)
1.2 從奪權到賦權增能:高校運動會的自我尋建(1911-1948年)
1.3 非常態(tài)化到常態(tài)化:新中國70年高校運動會的規(guī)范化與國際化(1949年至今)
2 高校運動會的實然困境
2.1 重競技輕體質(zhì)的觀念誤區(qū)
2.2 體育課程與運動會實踐脫節(jié)亂象
2.3 模式化運作造成高校體育精神符號缺失
2.4 高校運動會法制責任和法制保障不健全
3 高校運動會的應然進路
3.1 淡化競技崇尚參與,實現(xiàn)高校運動會教育本體回歸
3.2 高校運動會競賽項目多樣化與特色化,滿足不同學生需求
3.3 創(chuàng)新高校運動會組織模式,激發(fā)競賽參與的內(nèi)生動力
3.4 加強高校運動會法制建設,完善法律救濟
本文編號:4027340
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