發(fā)布時(shí)間：2025-01-10 19:56

　　 運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,并以協(xié)同學(xué)理論為研究工具,研究分析了現(xiàn)代體育教學(xué)的發(fā)展,同時(shí)找出現(xiàn)代體育教學(xué)發(fā)展的促進(jìn)因子。研究認(rèn)為:在子系統(tǒng)之間,體育教學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是"協(xié)同"和"競(jìng)爭(zhēng)",體育教學(xué)組織系統(tǒng)與外界因素的"協(xié)同"與"競(jìng)爭(zhēng)"是其發(fā)展的外在推動(dòng)力,序參量的"協(xié)同"與"競(jìng)爭(zhēng)"是其發(fā)展的核心動(dòng)力。

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【文章目錄】：
前言
1 協(xié)同學(xué)的基本理論概述
2 協(xié)同學(xué)視域下體育教學(xué)發(fā)展的動(dòng)力分析
    2.1 子系統(tǒng)之間的“協(xié)同”和“競(jìng)爭(zhēng)”是體育教學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力
        2.1.1 子系統(tǒng)之間的協(xié)同維持體育教學(xué)的有序運(yùn)作
        2.1.2 子系統(tǒng)之間的競(jìng)爭(zhēng)促使體育教學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的有序狀態(tài)
    2.2 體育教學(xué)組織與外界因素的“協(xié)同”與“競(jìng)爭(zhēng)”是其發(fā)展的外在推動(dòng)力
    2.3 序參量的“協(xié)同”與“競(jìng)爭(zhēng)”是其發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力
3 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：4025372