發(fā)布時間：2024-12-21 01:53

　　本研究旨在通過對河南省普通高�；@球選項課教學情況進行調(diào)查分析。運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，實地調(diào)研了鄭州科技學院、河南大學、信陽師范學院、南陽師范學院、洛陽師范學院5所院校，對各校的大學生籃球選項課的教學現(xiàn)狀進行了問卷調(diào)査。深入、細致的了解河南省普通高校籃球選項課學生對教師目前的教學內(nèi)容、教學方法、授課形式、教學手段、教學評價和師資隊伍等方面的不足與對策，提出一些改進河南省普通高校籃球選項課教學的建議，為河南省高校籃球選項課教學進一步深化改革和持續(xù)良性發(fā)展提供一定的理論基礎(chǔ)。也為我國高�；@球選項課教學發(fā)展提供參考依據(jù)。 通過對河南省普通高�；@球選項課教學現(xiàn)狀的調(diào)查和分析得出了以下結(jié)論： 1籃球選項課男女教師比例失調(diào)、主要以青年男教師為主、高職稱高學歷的中青年教師在教學比例中偏少，他們大都本科畢業(yè)于體育教育和運動訓練專業(yè)，還存在一定比例的非籃球?qū)ｍ椊處熑握n現(xiàn)象。后期在職培訓和科研能力不足。 2教學內(nèi)容不能滿足學生的主體需要和興趣，應(yīng)多注重學生的多元化需求。大部分學生期望在籃球選項課中增加教學比賽內(nèi)容和了解國內(nèi)外籃球比賽的動態(tài)。學生對于籃球選項課...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1授課教師采用教學方法現(xiàn)狀統(tǒng)計N=30（多項選擇）

第一節(jié)河南省普通高校籃球選項課教學體系現(xiàn)狀的調(diào)查分析一河南省普通高�；@球選項課教學方法及組織形式的分析（一）教學方法運用現(xiàn)狀的調(diào)查分析在籃球教學過程中，教師和學生為共同完成教學任務(wù)和教學目標而采取的一種教與學互相作用的活動方式稱為教學方法。教學的目標和任務(wù)直接受教學方法的影....

圖3-2學生對教學內(nèi)容安排滿意度調(diào)查統(tǒng)計N=460

表3-4河南省普通高�；@球選項課教學內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計N=5選擇項頻數(shù)百分比理論部分籃球運動概述5100.00規(guī)則與裁判法則5100.00技戰(zhàn)術(shù)分析5100.00保健知識360.00實踐部分基本技術(shù)5100.00基本戰(zhàn)術(shù)5100.00身體素質(zhì)4....

圖3-3學生對教學內(nèi)容期望調(diào)查統(tǒng)計N=460（多項選擇）

圖3-3學生對教學內(nèi)容期望調(diào)查統(tǒng)計N=460（多項選擇）因此，教師在選擇籃球教學內(nèi)容時，應(yīng)以新《綱要》為指導，學生的主體需求為出發(fā)點，在教學內(nèi)容的安排上強調(diào)盡可能的滿足學生的體育興趣，使學生自覺地投入到籃球運動中，并養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。（二）課時分配的現(xiàn)狀調(diào)查分析通過對....

圖3-4學生對籃球選項課課時數(shù)統(tǒng)計分析N=460

圖3-4學生對籃球選項課課時數(shù)統(tǒng)計分析N=460四河南省普通高�；@球選項課教師教學效果的評價分析從表3-6調(diào)查結(jié)果顯示，20%和73.33%教師認為籃球選項課教學效果很或較好；沒有教師覺得較差和很差；從表3-7調(diào)查結(jié)果顯示，在課程結(jié)束后認為自身籃球水平大幅度提高....

本文編號：4018206