現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)高校學(xué)生體育實(shí)踐能力的影響
發(fā)布時(shí)間:2024-12-07 00:42
時(shí)代背景下,計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)于高等教育帶來(lái)了新的契機(jī)和沖擊。尤其針對(duì)高校體育課程而言,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)不僅有助于提升體育教學(xué)的實(shí)用性、信息化和現(xiàn)代化,同時(shí)還可以深化高校體育教育改革成果。然而受各種因素的制約,高校學(xué)生普遍存在體育實(shí)踐能力的缺失。借助現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),將其引入到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力機(jī)制中去,是目前體育教育改革研究的熱門課題之一。本文以此為視角,分析了現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵,以及高校學(xué)生體育實(shí)踐能力培養(yǎng)困惑、現(xiàn)狀和影響因素,重點(diǎn)探究現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)高校學(xué)生體育實(shí)踐能力的應(yīng)用意義和優(yōu)化舉措,旨在推動(dòng)高校體育教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程通過(guò)一絲參考或助力。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、影響學(xué)生體育實(shí)踐能力培養(yǎng)的因素分析
(一)學(xué)生自身因素
(二)學(xué)校因素
(三)社會(huì)因素
二、現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)高校學(xué)生體育實(shí)踐能力的影響
(一)有助于實(shí)踐知識(shí)的掌握
(二)有助于改變傳統(tǒng)教學(xué)思維
(三)減少教學(xué)中不必要的矛盾
(四)體育學(xué)習(xí)能力的促進(jìn)功能
三、現(xiàn)代教育技術(shù)在體育實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
(一)設(shè)計(jì)教學(xué)方案
(二)調(diào)控教學(xué)活動(dòng)
(三)更新教學(xué)手段
(四)搞好課前備課
本文編號(hào):4014514
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一、影響學(xué)生體育實(shí)踐能力培養(yǎng)的因素分析
(一)學(xué)生自身因素
(二)學(xué)校因素
(三)社會(huì)因素
二、現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)高校學(xué)生體育實(shí)踐能力的影響
(一)有助于實(shí)踐知識(shí)的掌握
(二)有助于改變傳統(tǒng)教學(xué)思維
(三)減少教學(xué)中不必要的矛盾
(四)體育學(xué)習(xí)能力的促進(jìn)功能
三、現(xiàn)代教育技術(shù)在體育實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
(一)設(shè)計(jì)教學(xué)方案
(二)調(diào)控教學(xué)活動(dòng)
(三)更新教學(xué)手段
(四)搞好課前備課
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