發(fā)布時(shí)間：2024-12-10 21:23

　　隨著籃球運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，逐漸受到了很多高校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注，許多高�；@球隊(duì)紛紛組建了女子高水平籃球隊(duì)，開展相應(yīng)的籃球訓(xùn)練和比賽，成為了大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分。 在近二十年，我國(guó)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平得到明顯提高，而在高校體育開展方面，籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也十分顯著。各高�；@球隊(duì)紛紛建立，隨著辦隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，更多更好成績(jī)的獲得，高�；@球運(yùn)動(dòng)也迎來(lái)了發(fā)展高速期。然而盡管我國(guó)普通高校在試辦高水平籃球隊(duì)的實(shí)踐和探索中雖然取得了一定的成績(jī)，但是在辦隊(duì)過(guò)程中的訓(xùn)練與管理上仍然存在著一些問(wèn)題和不足。本文通過(guò)對(duì)東北三省普通高校女子高水平籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀做了調(diào)查，從東北三省普通高校女子籃球隊(duì)現(xiàn)狀發(fā)展過(guò)程中所面臨的問(wèn)題有針對(duì)性的提出對(duì)策，得出以下結(jié)論： 1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的認(rèn)識(shí)存在片面性，辦隊(duì)任務(wù)不明確，過(guò)于注重球隊(duì)帶來(lái)的短期利益，忽視了以人為本的辦學(xué)理念，更多的將辦隊(duì)目的定義為擴(kuò)大學(xué)校影響力，獲取政績(jī)的層面上。 2.生源的限制過(guò)高、招生條件證件繁多，使得東北三省運(yùn)動(dòng)隊(duì)的生源數(shù)量不足，使一些具有培養(yǎng)前途的學(xué)生無(wú)法進(jìn)入高校，造成部分優(yōu)秀人才外流，影響球隊(duì)的整體實(shí)力和長(zhǎng)期發(fā)展。 3.對(duì)學(xué)...

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
引言
1. 文獻(xiàn)綜述
    1.1 國(guó)外高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)：
        1.1.1 高�；@球運(yùn)動(dòng)員人才選拔
        1.1.2 對(duì)高校高水平運(yùn)動(dòng)員文化課的管理
        1.1.3 對(duì)高校高水平籃球教練員的管理
        1.1.4 國(guó)外高校高水平籃球隊(duì)的發(fā)展趨勢(shì)
    1.2 國(guó)內(nèi)高校高水平籃球隊(duì)建立與發(fā)展現(xiàn)狀等相關(guān)研究
        1.2.1 關(guān)于高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的研究
        1.2.2 關(guān)于高校高水平籃球教練員的研究
        1.2.3 關(guān)于高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍管理的研究
2. 研究方法
    2.1 文獻(xiàn)資料法
    2.2 專家訪談法
    2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
    2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
    2.5 邏輯分析法
3. 結(jié)果與分析
    3.1 東北三省普通高校高水平女子籃球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀
        3.1.1 運(yùn)動(dòng)員年齡和身體形態(tài)等基本情況
        3.1.2 運(yùn)動(dòng)隊(duì)的生源及運(yùn)動(dòng)等級(jí)
        3.1.3 運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)等級(jí)情況
        3.1.4 運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練年限
        3.1.5 運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)情況
        3.1.6 運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的激勵(lì)情況
        3.1.7 運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練時(shí)間及次數(shù)情況
        3.1.8 運(yùn)動(dòng)員對(duì)進(jìn)隊(duì)后技戰(zhàn)術(shù)水平的自我評(píng)價(jià)
        3.1.9 運(yùn)動(dòng)員的學(xué)業(yè)完成情況
        3.1.10 運(yùn)動(dòng)員的期望畢業(yè)去向情況
    3.2 東北三省普通高校女子籃球隊(duì)教練員現(xiàn)狀
        3.2.1 教練員的執(zhí)教動(dòng)機(jī)
        3.2.2 學(xué)校教練員的配備情況
        3.2.3 教練員的職稱和學(xué)歷情況
        3.2.4 學(xué)校教練員的學(xué)術(shù)能力
        3.2.5 學(xué)校教練員的教學(xué)與訓(xùn)練情況
        3.2.6 教練員的執(zhí)教經(jīng)歷和年限情況
        3.2.7 教練員的任教性質(zhì)和形式
        3.2.8 教練員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況
    3.3 東北三省普通高校女子籃球隊(duì)管理現(xiàn)狀
        3.3.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高校女子籃球的重視程度
        3.3.2 東三省普通高校女子籃球發(fā)展的辦隊(duì)模式
        3.3.3 東三省普通高校女子籃球隊(duì)的管理模式
        3.3.4 東三省普通高校女子籃球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀
        3.3.5 東北三省教練員的訓(xùn)練補(bǔ)助情況
        3.3.6 東三省普通高校女子籃球訓(xùn)練場(chǎng)地及器材情況
4. 東北三省普通高校女子籃球隊(duì)發(fā)展影響因素和對(duì)策分析
    4.1 東北三省普通高校女子籃球隊(duì)發(fā)展影響因素分析
        4.1.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦隊(duì)重視不夠
        4.1.2 高校女子籃球隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)缺乏
        4.1.3 高校女籃運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和訓(xùn)練矛盾突出
        4.1.4 高校女籃運(yùn)動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制不健全
        4.1.5 運(yùn)動(dòng)員管理體制落后，培養(yǎng)目標(biāo)不明確
        4.1.6 高校女子籃球教練員的精力和經(jīng)驗(yàn)不足
        4.1.7 高校女子籃球運(yùn)動(dòng)員儲(chǔ)備不足
    4.2 東北三省普通高校女子籃球隊(duì)發(fā)展對(duì)策的分析
        4.2.1 高校轉(zhuǎn)變辦隊(duì)思想，樹立長(zhǎng)期選材和發(fā)展理念
        4.2.2 優(yōu)化招生政策，擴(kuò)大招生來(lái)源
        4.2.3 科學(xué)化安排學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,處理好學(xué)訓(xùn)矛盾
        4.2.4 多渠道籌措資金，改善運(yùn)動(dòng)條件
        4.2.5 對(duì)教練員和運(yùn)動(dòng)員實(shí)行激勵(lì)機(jī)制
        4.2.6 教練員聘用制，提高訓(xùn)練水平
5. 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
附件
致謝



本文編號(hào)：4015679