“民漢合宿”背景下少數(shù)民族大學生民族認同教育路徑研究
發(fā)布時間:2024-04-20 17:39
民族關系是新疆十分重要的社會關系,直接影響到新疆的社會穩(wěn)定和長治久安。大學生的民族認同教育關系到新疆未來的發(fā)展,"民漢合宿"是新疆各民族大學生相互理解、相互溝通、相互學習的途徑,是各民族大學生交流交往交融的平臺。在政府和高校的一致努力下,"民漢合宿"顯著地提高了民漢大學生對民族認同的正確認識。今后應繼續(xù)加以引導和協(xié)調(diào),輔以具有新疆高校特色的校園主流文化和宿舍文化,為民族團結(jié)、民族認同教育開辟一條新的途徑。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、新疆“民漢合宿”政策概述
三、新疆大學生“民漢合宿”對民族認同的影響
(一)問卷設計及研究方法
(二)新疆大學生對“民漢合宿”的態(tài)度
(三)“民漢合宿”背景下大學生民族認同現(xiàn)狀
(四)大學生“民漢合宿”與民族認同關系的多元線性回歸分析
四、研究結(jié)果分析及對策
(一)新疆大學生對“民漢合宿”的態(tài)度及對策
1.加強對新疆各民族風俗習慣、飲食文化及生活方式等方面的教育。
2.建設具有新疆高校特色的校園主流文化和宿舍文化。
3.促進宿舍中民漢大學生比例及關系協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)“民漢合宿”背景下大學生民族認同現(xiàn)狀分析及對策
(三)民漢學生民族認同的影響因素分析
五、研究啟示
本文編號:3959748
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、新疆“民漢合宿”政策概述
三、新疆大學生“民漢合宿”對民族認同的影響
(一)問卷設計及研究方法
(二)新疆大學生對“民漢合宿”的態(tài)度
(三)“民漢合宿”背景下大學生民族認同現(xiàn)狀
(四)大學生“民漢合宿”與民族認同關系的多元線性回歸分析
四、研究結(jié)果分析及對策
(一)新疆大學生對“民漢合宿”的態(tài)度及對策
1.加強對新疆各民族風俗習慣、飲食文化及生活方式等方面的教育。
2.建設具有新疆高校特色的校園主流文化和宿舍文化。
3.促進宿舍中民漢大學生比例及關系協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)“民漢合宿”背景下大學生民族認同現(xiàn)狀分析及對策
(三)民漢學生民族認同的影響因素分析
五、研究啟示
本文編號:3959748
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