目的:建立腫瘤放療科護(hù)理人員危急重癥培訓(xùn)體系并評(píng)價(jià)其應(yīng)用效果。方法:2019年1～2月醫(yī)院腫瘤放療的34名護(hù)理人員未實(shí)施護(hù)理人員危急重癥培訓(xùn)體系,為實(shí)施前;2019年3～4月醫(yī)院腫瘤放療的34名護(hù)理人員在腫瘤放療科內(nèi)部建立護(hù)理人員危急重癥培訓(xùn)體系,為實(shí)施后;比較實(shí)施前后護(hù)理人員理論知識(shí)及專業(yè)操作技得分。結(jié)果:實(shí)施后護(hù)理人員的理論知識(shí)考核成績、專業(yè)操作技能評(píng)分及崗位能力評(píng)分顯著高于實(shí)施前（P<0.05）;實(shí)施后護(hù)理人員對(duì)醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)的滿意率高于實(shí)施前（P<0.05）。結(jié)論:腫瘤放療科護(hù)理人員危急重癥培訓(xùn)體系可以有效提升護(hù)理人員的綜合能力,加強(qiáng)護(hù)理培訓(xùn)的系統(tǒng)性與規(guī)范性,提高醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)的水平與質(zhì)量。 

【文章來源】：中醫(yī)藥管理雜志. 2020,28(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料和方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 危急重癥培訓(xùn)體系的建立
        1.2.2 危急重癥培訓(xùn)體系的實(shí)施
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 實(shí)施前后各項(xiàng)考核評(píng)分的比較
    2.2 實(shí)施前后護(hù)理人員對(duì)醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)滿意率的比較
3 討論



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