加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設,是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力的基礎。醫(yī)學繼續(xù)教育是培養(yǎng)基層醫(yī)療技術(shù)人才、提升基層醫(yī)療技術(shù)水平的重要途徑。區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體不僅能加強區(qū)域中心醫(yī)院與基層醫(yī)院的交流、合作,對基層醫(yī)院的醫(yī)學繼續(xù)教育工作也能起到較大的推動作用。本文通過對華西醫(yī)院廣安醫(yī)院在加入四川大學華西醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體后該院神經(jīng)內(nèi)科繼續(xù)教育工作變化情況的實例分析,探討區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體對繼續(xù)教育工作的推動作用。 

【文章來源】：醫(yī)學教育研究與實踐. 2020,28(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

廣安醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科加入醫(yī)聯(lián)體后高層次繼續(xù)教育活動變化情況

由此可見，在廣安醫(yī)院加入四川大學華西醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體后，反映神經(jīng)內(nèi)科繼續(xù)教育工作進展的直接指標和間接指標均出現(xiàn)明顯的提高，廣安醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科開展教學活動的數(shù)量、高層次繼續(xù)教育參與人數(shù)、參與次數(shù)及專業(yè)覆蓋面均較前明顯增加，參與繼續(xù)學歷教育人數(shù)增加、科室人才梯隊建設較前優(yōu)化。而科室醫(yī)療人員繼續(xù)教育工作的推進，最終體現(xiàn)在科室整體醫(yī)療水平和服務能力上，廣安醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科門診及出院人次、疑難病例確診人數(shù)和搶救成功人數(shù)等指標表現(xiàn)出逐年提高的趨勢。圖3 廣安醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科加入醫(yī)聯(lián)體后醫(yī)療人員職稱結(jié)構(gòu)變化

廣安醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科加入醫(yī)聯(lián)體后醫(yī)療人員職稱結(jié)構(gòu)變化

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3009238