老年教育是適應(yīng)改革開(kāi)放和人口老齡化發(fā)展需要而產(chǎn)生的新興教育事業(yè),是我國(guó)老齡事業(yè)和終身教育體系的重要組成部分,不僅滿足了老年人的精神文化需求,而且為創(chuàng)建和諧社會(huì),為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。北京市的老年大學(xué)發(fā)展與我國(guó)老年教育事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程同步,在數(shù)量、規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量以及規(guī)范辦學(xué)等各方面始終走在全國(guó)的前列,初步形成了辦學(xué)主體多元化、專(zhuān)業(yè)設(shè)置多樣化、教學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)體系層次化、教學(xué)方式現(xiàn)代化等獨(dú)具首都特色的老年大學(xué)辦學(xué)模式。 經(jīng)過(guò)調(diào)查,分析出北京市的老年大學(xué)發(fā)展至今仍然存在著以下主要問(wèn)題:對(duì)發(fā)展老年大學(xué)的認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一;投入不足;研究不夠;相關(guān)政策不完善,等等,由此導(dǎo)致老年大學(xué)供不應(yīng)求,入學(xué)率偏低,不能滿足首都老年人日益增長(zhǎng)的精神文化需求,制約了老年教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提高。 本研究通過(guò)調(diào)查分析北京市老年大學(xué)現(xiàn)存的主要問(wèn)題,提出以下建議:開(kāi)展宣傳教育,轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),不斷提高老年人的參與意識(shí);加強(qiáng)調(diào)查研究,摸索老年教育規(guī)律,指導(dǎo)老年大學(xué)的實(shí)踐;加大投入力度,改善辦學(xué)條件,提高老年大學(xué)辦學(xué)水平;完善相關(guān)政策,明確發(fā)展方向,為老年大學(xué)的發(fā)展提供保障;實(shí)現(xiàn)資源共享,鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué),滿... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究目的和意義
    1.2 研究目標(biāo)、主要內(nèi)容和方法
    1.3 解決的關(guān)鍵問(wèn)題
    1.4 研究方法
    1.5 技術(shù)路線
    1.6 研究的特色與創(chuàng)新說(shuō)明
第二章 國(guó)內(nèi)外人口老齡化和老年教育現(xiàn)狀
    2.1 世界人口老齡化
    2.2 終身教育理論與實(shí)踐
    2.3 世界各國(guó)的老年教育
    2.4 中國(guó)人口老齡化
    2.5 中國(guó)的老年教育
第三章 北京市老年大學(xué)發(fā)展及現(xiàn)狀
    3.1 北京市人口老齡化
    3.2 北京市老年人的需求與北京市老齡事業(yè)的發(fā)展
    3.3 北京市老年大學(xué)的發(fā)展
    3.4 北京市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
第四章 北京市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
    4.1 北京市老年大學(xué)存在的問(wèn)題
    4.2 發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
作者簡(jiǎn)歷



本文編號(hào)：2975802