發(fā)布時(shí)間：2017-01-04 15:16

  本文關(guān)鍵詞：日本特殊教育的重大改革:從特殊教育到特別支援教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》 2005年04期

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日本特殊教育的重大改革:從特殊教育到特別支援教育

 

【摘要】：日本的特殊教育經(jīng)過戰(zhàn)后半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,形成了比較完善的體系,殘障兒童的特殊教育已納入義務(wù)教育。為了使特殊教育在新世紀(jì)有更大的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)融合教育,日本又開始進(jìn)行新的改革,今后的特殊教育將向特別支援教育轉(zhuǎn)變。

【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G769.313
【正文快照】：

日本21世紀(jì)特殊教育調(diào)查研究協(xié)力者會(huì)議2001年1月發(fā)表的《關(guān)于21世紀(jì)的特殊教育》的報(bào)告,回顧了特殊教育的發(fā)展,并從就學(xué)指導(dǎo)、對(duì)有特殊教育需要的兒童給予幫助以及特殊教育條件的改善和充實(shí)等方面指出了今后特殊教育應(yīng)有的狀態(tài),明確提出21世紀(jì)特殊教育的方向是實(shí)施特別支援

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【二級(jí)引證文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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