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教育研究2016年01期目錄

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摘　要：專題研究 完善先進(jìn)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系研究中國(guó)教育科學(xué)研究院課題組;田慧生;曾天山;王小飛;趙晶晶;王鑫;王姝;胡姝;張小萍;李建民;杜云英;劉大偉;趙子瑩;姜澤許;趙小紅;王新波4-16 高等教育 學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制改革與我國(guó)研究生教育治理路徑的調(diào)整陳洪

關(guān)鍵詞：教育研究,2016年,01期,目錄,專題研究,完善,先進(jìn),制造業(yè),重點(diǎn),

　　專題研究

　　完善先進(jìn)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系研究中國(guó)教育科學(xué)研究院課題組;田慧生;曾天山;王小飛;趙晶晶;王鑫;王姝;胡姝;張小萍;李建民;杜云英;劉大偉;趙子瑩;姜澤許;趙小紅;王新波4-16

　　高等教育

　　學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制改革與我國(guó)研究生教育治理路徑的調(diào)整陳洪捷;沈文欽;高耀;趙世奎17-25

　　本科新生導(dǎo)師制對(duì)大學(xué)生的影響路徑及實(shí)施效果研究王穎;王笑宇26-34

　　課程與教學(xué)

　　自信·自省·自覺——PISA2012數(shù)學(xué)測(cè)試與上海數(shù)學(xué)教育特點(diǎn)張民選;黃華35-46

　　近年來我國(guó)課程與教學(xué)論研究的回顧與展望安富海;王鑒47-54+125

　　教師教育

　　“能量理論”視域下校長(zhǎng)教師輪崗交流政策實(shí)施的思考葉菊艷;盧乃桂55-62

　　農(nóng)村初中教師的閑暇生活境遇及閑暇教育路徑肖正德;邵晶晶63-69

　　職業(yè)教育

　　職業(yè)院校開展企業(yè)培訓(xùn)的績(jī)效分析與改進(jìn)路徑吳峰70-76

　　特殊教育

　　西方特殊教育研究進(jìn)展述評(píng)鄧猛;顏廷睿77-84

　　殘疾兒童網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)能力的現(xiàn)狀與影響因素研究侯晶晶85-93

　　爭(zhēng)鳴

　　教育研究科學(xué)化:限度與突破范涌峰;宋乃慶94-101

　　教育心理

　　娛樂視頻:一個(gè)亟待開發(fā)的積極情緒教育新領(lǐng)域劉宣文;王志寰;張銳娟102-108

　　教育史

　　外國(guó)教育史研究進(jìn)展:2010—2014年張斌賢;林偉;杜光強(qiáng)109-125

　　國(guó)際視野

　　研究引領(lǐng)變革:美國(guó)教育研究新趨向——基于美國(guó)教育學(xué)者公共影響力排名的研究領(lǐng)域與領(lǐng)軍人物分析范國(guó)睿;杜明峰;曹珺瑋;魏葉美126-142+156

　　社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育:哈佛大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與啟示徐小洲;倪好143-149

　　奧巴馬政府“升級(jí)版”中等職業(yè)教育構(gòu)想及其推進(jìn)舉措王輝;王運(yùn)敏150-156

　　學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

　　推進(jìn)學(xué)科反思 促進(jìn)理論創(chuàng)新——近年來教育學(xué)原理學(xué)科發(fā)展概觀柳海民;徐海嬌157-159

　　《教育研究》2016年征稿選題要點(diǎn)161

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