混合教學模式下開放共享課程資源建設實踐研究
發(fā)布時間:2024-07-02 04:23
線上線下混合教學模式是目前高職專業(yè)課程及非專業(yè)課程教學中比較受重視的一種教學模式。其優(yōu)勢在于學生通過開放共享的線上課程資源能,充分利用碎片化時間學習,而且課程資源對于線下課堂教學也有重要補充作用。因此,在進行線上線下混合教學的課程資源建設時,應充分對課程特點、課程教學內容等進行分析,建設與之相適應課程資源,從而提高混合教學模式下的教學效果。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、開放共享課程資源建設現狀
二、混合教學模式對共享開放課程資源的要求
三、開放共享課程資源建設策略
(一) 課程資源所屬專業(yè)分析
(二) 課程教學設計
(三) 課程資源建設內容體系分析
(四) 資源呈現形式選擇
四、結束語
本文編號:3999678
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一、開放共享課程資源建設現狀
二、混合教學模式對共享開放課程資源的要求
三、開放共享課程資源建設策略
(一) 課程資源所屬專業(yè)分析
(二) 課程教學設計
(三) 課程資源建設內容體系分析
(四) 資源呈現形式選擇
四、結束語
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