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怎樣提高外語(yǔ)聽力教學(xué)的效率

發(fā)布時(shí)間:2014-07-24 12:09

  怎樣提高外語(yǔ)昕力教學(xué)的效率,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)筆者認(rèn)為,我們可以考慮以下這些做法。

  1繼續(xù)在課堂教學(xué)中推行聽說(shuō)讀寫四會(huì)并舉,有所側(cè)重的原則,在加強(qiáng)讀寫能力培養(yǎng)的同時(shí),保證聽力技能始終得到適當(dāng)?shù)腻憻,增加聽力?shí)踐機(jī)會(huì),把讀寫與說(shuō)的材料作為有效的聽力提高的輔助手段,在各種能力的綜合培養(yǎng)中,全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。培養(yǎng)學(xué)生讀寫說(shuō)能力的材料,全都讓學(xué)生用耳朵去感受和體驗(yàn)一下,既鞏固復(fù)習(xí)了讀寫說(shuō)的內(nèi)容,又增加了聽力實(shí)踐。

  2教師要努力提高自己的口語(yǔ)水平,以便以其口語(yǔ)表達(dá)來(lái)增加學(xué)生的聽英語(yǔ)機(jī)會(huì),鍛煉并提高學(xué)生聽力水平。教師在語(yǔ)調(diào)、重讀、弱讀、連讀、變音、失去爆破、語(yǔ)氣、語(yǔ)流、語(yǔ)速等各方面都要準(zhǔn)確表達(dá),而且課堂用語(yǔ)力求豐富,結(jié)構(gòu)、用詞和語(yǔ)言難度要注意層次性、變化性,用自己的實(shí)際運(yùn)用讓學(xué)生感知英語(yǔ)的節(jié)奏,讓學(xué)生在課堂上聽教師的語(yǔ)言時(shí)不至于感覺(jué)"失真"產(chǎn)生消極情緒,以至影響聽力理解能力的發(fā)展。

  3教師在聽力課堂教學(xué)中,要具體分析材料的內(nèi)容和難度是否適合學(xué)生使用,教學(xué)材料內(nèi)容與新課程教學(xué)目標(biāo)描述是否相適應(yīng),材料是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平,筆耕論文新浪博客,并據(jù)此對(duì)某些材料刪減或通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整降低難度和要求。

  4讓學(xué)生精聽和泛聽相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的感受,減少測(cè)試性練習(xí),同時(shí)屏棄放音一一做題一對(duì)答案的做拔。在聽力培養(yǎng)中,要激發(fā)學(xué)生興趣,滲透英語(yǔ)文化知識(shí),注重技能和策略培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立信心,在聽力中體驗(yàn)運(yùn)用技能策略,了解信息,欣賞語(yǔ)言的成功快樂(lè),而不是以應(yīng)試為目的,拋卻了聽力體驗(yàn)中更具價(jià)值的東西:培養(yǎng)聽力過(guò)程中的信息篩選、記憶、聯(lián)想、推測(cè)、歸納、概括等能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)話調(diào)、語(yǔ)氣、背景等非語(yǔ)言信息的理解能力,滿足人在發(fā)展中的求知需求和情感需求。

  5教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代媒體優(yōu)勢(shì),豐富教學(xué)手段,行之有效地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電影、電視節(jié)目中的音畫,有效地把視與聽結(jié)合起來(lái),給學(xué)生提供聽的實(shí)踐。視頻能幫助促進(jìn)學(xué)生的理解,畫面與聲音的結(jié)合給學(xué)生提供了全新的感受,使學(xué)生體驗(yàn)到聽的樂(lè)趣,增加成就感。

  6建立積極的昕力評(píng)價(jià)體系,確立新的教學(xué)業(yè)績(jī)觀,而不能只關(guān)注考試得分。要注重教學(xué)過(guò)程中的即時(shí)評(píng)價(jià),讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng),以教師指導(dǎo)師生共評(píng)的方式進(jìn)行建設(shè)性、形成性的既有利于發(fā)展英語(yǔ)聽力能力又有助于樹立信心、健全人格的過(guò)程性評(píng)價(jià),促成過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的和諧統(tǒng)一,從而真實(shí)有效地記錄學(xué)生的綜合發(fā)展水平。

  總之,聽力是-種積極的思維過(guò)程,若想提高學(xué)生的聽取理解能力,必須做到層層突破、循序漸進(jìn),并且做到精泛結(jié)合、聽讀結(jié)合、聽譯結(jié)合,注重各種技能的綜合運(yùn)用。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,提高聽力不是一朝一夕所能做到的,它要求相當(dāng)程度的英語(yǔ)基本功,正確的聽間和閱讀方訟,快速的語(yǔ)感反應(yīng)和熟練技巧的運(yùn)用。因此,學(xué)生們發(fā)揮主觀能動(dòng)性、多聽多練是最重要的。

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