發(fā)布時間：2025-01-14 09:09

　　 社會成員的消費(fèi)活動主要是由家庭所控制和實(shí)施。利用中國家庭金融調(diào)查(CHFS)相關(guān)數(shù)據(jù)并運(yùn)用模糊二元對比決策方法研究發(fā)現(xiàn),在家庭結(jié)構(gòu)、消費(fèi)類別、居住區(qū)域不同的條件下,教育對消費(fèi)水平的影響不同。第一,從家庭結(jié)構(gòu)看,夫婦核心家庭總消費(fèi)受到教育的影響明顯;其中,家庭總消費(fèi)受到女方受教育程度的影響更大;一般(或缺損)核心家庭的總消費(fèi)受到孩子受教育程度的影響最顯著,而父母受教育程度對消費(fèi)的影響作用較弱。第二,從消費(fèi)類別看,家庭消費(fèi)中家用消費(fèi)受到教育的影響最大,出行消費(fèi)受到教育的影響最小。第三,從居住區(qū)域看,東部和中部家庭消費(fèi)受到教育的影響相當(dāng),較西部家庭更為明顯;東中部地區(qū)家庭家用消費(fèi)、教育培訓(xùn)消費(fèi)、旅游探親消費(fèi)受到教育的影響特別明顯,西部地區(qū)家庭的食品消費(fèi)受到教育的影響最為顯著。因此,社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)對家庭消費(fèi)知識的宣傳,學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步重視消費(fèi)教育,國家應(yīng)加強(qiáng)對西部教育的投入以增強(qiáng)教育對家庭消費(fèi)的積極作用,縮小東、中、西部的差距。

【文章頁數(shù)】：14 頁

【文章目錄】：
一、文獻(xiàn)回顧
二、數(shù)據(jù)來源與方法說明
    (一) 數(shù)據(jù)來源
        1. 模糊關(guān)系中受教育程度的衡量和分布情況
        2. 模糊關(guān)系中消費(fèi)水平的衡量和分布情況
        3. 對除教育外其他影響消費(fèi)水平的因素的控制
    (二) 研究方法
三、研究結(jié)果與分析
    (一) 夫婦核心家庭的總消費(fèi)受到教育的影響明顯
    (二) 夫婦核心家庭中, 家庭總消費(fèi)受到女方受教育程度的影響更大
    (三) 一般 (或缺損) 核心家庭的總消費(fèi)受到孩子受教育程度的影響最顯著
    (四) 家庭消費(fèi)中家用消費(fèi)受到教育的影響最大, 出行消費(fèi)受到教育的影響最小
    (五) 東部和中部的家庭消費(fèi)受到教育的影響程度基本相當(dāng), 較西部家庭更為明顯
四、結(jié)論與討論
    (一) 研究結(jié)論
    (二) 討論



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