發(fā)布時(shí)間：2025-01-20 15:41

　　《漸進(jìn)性視唱》(Progressive Sight Singing),由美國卡羅爾·克魯格博士編著,美國牛津大學(xué)出版社出版,本論文是筆者通過對(duì)全書翻譯、分析與研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,并首次以研究論文的形式將該教程介紹于國內(nèi)。通過深入地學(xué)習(xí)和研究,獲得了很多專業(yè)價(jià)值的信息。論文對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行了闡述和梳理;對(duì)教材的各個(gè)章節(jié)進(jìn)行分析;全面介紹教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容;對(duì)視唱的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)安排展開充分論述。結(jié)合教材兩大學(xué)習(xí)模塊的難度進(jìn)程,視唱方法以及節(jié)奏節(jié)拍訓(xùn)練方法等展開論述。希冀為視唱練耳專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,為進(jìn)一步研究該教程提供有益的參照。

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣由
    二、研究意義
第一章 《漸進(jìn)性視唱》的總體概況
    第一節(jié) 作者簡介
    第二節(jié) 教材的整體概要
        (一)教材的結(jié)構(gòu)布局
        (二)教材的課程布局
        (三)教材的音樂實(shí)例
第二章 《漸進(jìn)性視唱》的編寫結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
    第一節(jié) 節(jié)奏節(jié)拍訓(xùn)練章節(jié)分析
        一、Takadimi音節(jié)支撐下的節(jié)奏教學(xué)法
            (一)Takadimi音節(jié)教學(xué)法背景
            (二)Takadimi音節(jié)讀法的分類
                1.單純音符與細(xì)分節(jié)奏
                2.附點(diǎn)音符與細(xì)分節(jié)奏
                3.混合拍子中的節(jié)奏表述
                4.不規(guī)則劃分節(jié)奏
                5.變化拍子中的節(jié)奏表述
        二、Takadimi教學(xué)法在本教程的運(yùn)用及其優(yōu)勢(shì)
    第二節(jié) 視唱章節(jié)分析
        一、視唱內(nèi)容布局
            (一)視唱主要目錄
            (二)內(nèi)容整理與歸納
        二、教學(xué)法分析
            (一)唱名法的選用
            (二)學(xué)習(xí)本書的方法
第三章 《漸進(jìn)性視唱》的編寫特點(diǎn)
    第一節(jié) 教材的編寫特點(diǎn)
        一、教材基礎(chǔ)內(nèi)容的特點(diǎn)
        二、新版內(nèi)容的特點(diǎn)
        三、作者建議的學(xué)習(xí)方法
    第二節(jié) 關(guān)于本教程學(xué)習(xí)方法的見解
第四章 《漸進(jìn)性視唱》教程的整體印象
    第一節(jié) 《漸進(jìn)性視唱》的教學(xué)原則
        一、鞏固理論基礎(chǔ),扎實(shí)學(xué)習(xí)步驟
        二、巧用創(chuàng)新環(huán)節(jié),加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)
        三、形式方法多樣,鼓勵(lì)合作互助
    第二節(jié) 《漸進(jìn)性視唱》教程的訓(xùn)練難點(diǎn)和訓(xùn)練方式
        一、訓(xùn)練難點(diǎn)
        二、訓(xùn)練方式
            (一)讀譜
            (二)模唱與構(gòu)唱
            (三)聽辨聽寫
            (四)集體練習(xí)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：4029331