發(fā)布時(shí)間：2021-03-27 04:24

　　由于美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)科重新劃分,美術(shù)學(xué)院對(duì)其招生方式的改變致使生源有了根本性變化,我國高等美術(shù)院校的基礎(chǔ)教學(xué)出現(xiàn)了美術(shù)"零基礎(chǔ)"的新狀況。面對(duì)本科一年級(jí)的美術(shù)"零基礎(chǔ)"學(xué)生,其基礎(chǔ)教學(xué)模式既無法繞行,也無法照搬傳統(tǒng)的模式,因此亟待新的教學(xué)研究與實(shí)踐探索。本文以零基礎(chǔ)教學(xué)兩年來的實(shí)效為依據(jù),梳理了西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院針對(duì)美術(shù)"零基礎(chǔ)"學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)改革實(shí)踐。一方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望以此為新的出發(fā)點(diǎn)繼續(xù)深化教學(xué)研究,另一方面則希望通過這個(gè)探索方向提供其他的教學(xué)改革進(jìn)行比對(duì)與參照。 

【文章來源】：藝術(shù)工作. 2020,(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁


本文編號(hào)：3102879