發(fā)布時間：2024-10-05 07:26

　　 教育現(xiàn)代化是指與教育形態(tài)的變遷相伴的教育現(xiàn)代性不斷增長和實現(xiàn)的過程,杜威教育理論洋溢著濃郁的現(xiàn)代精神,現(xiàn)代性是其教育理論一以貫之的主線。杜威教育理論有兩個關(guān)鍵詞,一個是民主,一個是科學(xué),民主與科學(xué)是現(xiàn)代性的集中反映。社會現(xiàn)代化1.0由于現(xiàn)代性發(fā)育不成熟導(dǎo)致了物化與異化,社會現(xiàn)代化2.0就是要解決這個關(guān)鍵問題,社會現(xiàn)代化2.0之現(xiàn)代性的靈魂是人道主義。杜威對于現(xiàn)代性1.0的批判,使其思想達(dá)到了現(xiàn)代性2.0的高度,杜威在其教育理論中對于科學(xué)方法、民主精神、人道主義等的強調(diào),使其思想超越了他所生存的年代,對于我國當(dāng)前推進(jìn)教育現(xiàn)代化仍有現(xiàn)實意義。

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