【摘要】：培養(yǎng)具有優(yōu)秀品格的學(xué)生是每一位老師的核心目標(biāo),具有實(shí)踐智慧的教師通常會(huì)從創(chuàng)設(shè)一個(gè)關(guān)懷的、民主的班級(jí)氛圍著手。這種氛圍形成必須滿足學(xué)生三個(gè)方面的心理需要:自主(Autonomy)、歸屬感(Belonging)和能力(Competence)。ABC三個(gè)因素彼此關(guān)聯(lián),相互促進(jìn),形成一個(gè)良性循環(huán),并在良性互動(dòng)中不斷地促進(jìn)學(xué)生品格的發(fā)展。學(xué)生品格發(fā)展會(huì)在減少?zèng)_突、改善學(xué)業(yè)、提高成績(jī)、提高個(gè)人效能感等方面發(fā)揮巨大作用。因此,具有實(shí)踐智慧的教師都高度重視學(xué)生的品格培養(yǎng)。
[Abstract]:Cultivating students with excellent character is the core goal of every teacher. Teachers with practical wisdom usually start by creating a caring, democratic class atmosphere. The formation of this kind of atmosphere must meet the psychological needs of students in three aspects: the independent (Autonomy), sense of belonging (Belonging) and the ability (Competence). ABC are related to each other and promote each other, forming a virtuous circle. And constantly promote the development of students' character in benign interaction. Students' character development will play an important role in reducing conflict, improving academic achievement, improving personal efficacy and so on. Therefore, teachers with practical wisdom attach great importance to the cultivation of students' character.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G41

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