發(fā)布時(shí)間：2024-05-29 23:16

　　行政學(xué)已經(jīng)度過了最初的學(xué)科成立時(shí)期,取得了豐碩的研究成果。但是,由于行政學(xué)的成立具有多學(xué)科的背景,引進(jìn)了許多政治學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論,不僅行政學(xué)學(xué)科內(nèi)部存在多條發(fā)展脈絡(luò),同一發(fā)展脈絡(luò)的內(nèi)部也存在不同觀點(diǎn),因此行政學(xué)學(xué)科的發(fā)展是一條充滿紛爭的道路。此外,由于行政學(xué)成立之初對于管理科學(xué)和工具理性的狂熱追求,使得行政學(xué)在發(fā)展過程中一直面臨著學(xué)科合法性的問題。在此背景下反思?xì)v史,將目光轉(zhuǎn)向行政學(xué)內(nèi)部,關(guān)注行政學(xué)理論的品質(zhì)和生成,對于行政學(xué)自我意識的形成具有重要意義。在行政學(xué)正統(tǒng)論中,威爾遜被公認(rèn)為行政學(xué)的開創(chuàng)者,在他的三部重要文獻(xiàn)《國會政體》、《行政學(xué)研究》和《美國憲制政府》中都體現(xiàn)了他的行政學(xué)思想。對威爾遜的行政學(xué)理論而言,其中最著名的就是政治與行政二分,該理論不僅對美國的行政學(xué)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,也對世界其他國家的行政學(xué)發(fā)展起著舉足輕重的作用,可以說它是行政學(xué)學(xué)科成立的邏輯起點(diǎn)。威爾遜的第二個(gè)貢獻(xiàn)是他成功使得歐洲的行政學(xué)美國化,并促成了美國行政國家的形成。這一過程對我國將西方的行政學(xué)理論中國化具有重要的借鑒意義。具體而言,采用文獻(xiàn)研究法、歷史研究法和邏輯推理法從以下三個(gè)方面...

【文章頁數(shù)】：90 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
一、緒論
    （一）選題背景與研究意義
        1.選題背景
        2.研究意義
    （二）國內(nèi)外研究綜述
        1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國外研究現(xiàn)狀
    （三）論文研究結(jié)構(gòu)框架
    （四）論文的主要研究方法
        1.文獻(xiàn)研究法
        2.歷史研究法
        3.邏輯推理法
    （五）本文可能的創(chuàng)新之處
二、相關(guān)概念及研究的理論基礎(chǔ)
    （一）行政學(xué)理論的界定與生成
        1.行政學(xué)理論的內(nèi)涵
        2.行政學(xué)理論與行政學(xué)知識
        3.行政學(xué)理論的生成
    （二）行政學(xué)理論的性質(zhì)
        1.學(xué)科類型與理論性質(zhì)
        2.生成方式與理論性質(zhì)
        3.行政學(xué)理論的性質(zhì)
    （三）研究的理論基礎(chǔ)
        1.知識論
        2.知識社會學(xué)理論
三、威爾遜行政學(xué)理論生成的淵源
    （一）威爾遜學(xué)術(shù)及職業(yè)經(jīng)歷
        1.威爾遜童年時(shí)代
        2.威爾遜學(xué)術(shù)經(jīng)歷與早期學(xué)術(shù)關(guān)懷
        3.威爾遜進(jìn)入政界
    （二）威爾遜行政學(xué)理論的生成背景
        1.美國政治和經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)狀況
        2.時(shí)代背景
四、威爾遜行政學(xué)理論的生成
    （一）威爾遜行政學(xué)理論的主要內(nèi)容
        1.《國會政體》
        2.《行政學(xué)研究》
        3.《美國憲制政府》
    （二）威爾遜行政學(xué)理論體系
        1.價(jià)值導(dǎo)向
        2.基本要素
        3.理論特點(diǎn)
    （三）威爾遜行政學(xué)理論的生成
        1.威爾遜行政學(xué)理論的生產(chǎn)模式——洪堡模式
        2.威爾遜行政學(xué)理論的生成方法
        3. 威爾遜行政學(xué)理論的生成范式
五、威爾遜行政學(xué)理論的反思及其生成對我國的啟示
    （一）威爾遜行政學(xué)理論的反思
        1.理論的合理性
        2.理論的局限性
    （二）威爾遜行政學(xué)理論生成的借鑒意義
        1.注重行政學(xué)的公共性
        2.反思行政學(xué)研究的歷史
        3.重視行政學(xué)理論的生成與境
        4.行政學(xué)理論中國化
六、總結(jié)與展望
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3984248