發(fā)布時(shí)間：2025-01-19 12:19

　　 國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作是高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)、報(bào)關(guān)和電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)的核心課程,是相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作主要包括日常往來(lái)公文寫(xiě)作和業(yè)務(wù)往來(lái)公文寫(xiě)作,分別體現(xiàn)在英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作和外貿(mào)函電寫(xiě)作的課程中。國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作雖然比普通的英語(yǔ)寫(xiě)作難度大,但具有一定的程式性,理論上與在線批改適應(yīng)性更強(qiáng)。但就目前而言,智慧寫(xiě)作批改平臺(tái)的應(yīng)用主要側(cè)重于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的議論文寫(xiě)作,鮮有涉及國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作。該文分析了目前主要的智慧寫(xiě)作批改平臺(tái)運(yùn)用到國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作教學(xué)中的適應(yīng)性,包括優(yōu)勢(shì)和局限,并提出如何改進(jìn)自主批改平臺(tái)來(lái)適用于高職國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作教學(xué),以此提升學(xué)生的跨文化表達(dá)能力,培養(yǎng)應(yīng)用型國(guó)際人才。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高職國(guó)際商務(wù)公文寫(xiě)作的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀
2 研究現(xiàn)狀和本文創(chuàng)新點(diǎn)
3 在線批改平臺(tái)與高職國(guó)際公文寫(xiě)作的適應(yīng)性
4 改進(jìn)研究
    4.1 增加語(yǔ)料庫(kù)中商務(wù)英語(yǔ)和外貿(mào)英語(yǔ)的語(yǔ)料量
    4.2 通過(guò)不同的寫(xiě)作題材分類(lèi)
    4.3 平臺(tái)自我優(yōu)化
        4.3.1 通過(guò)技術(shù)手段自我優(yōu)化
        4.3.2 通過(guò)使用者反饋和提問(wèn)進(jìn)行優(yōu)化
5 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4028970