發(fā)布時(shí)間：2016-10-30 18:26

  本文關(guān)鍵詞：心理距離對(duì)知識(shí)共享行為的影響研究——基于組織支持感的中介作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《江南大學(xué)》 2014年

社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)工作團(tuán)隊(duì)交互記憶系統(tǒng)的影響研究—團(tuán)隊(duì)情緒基調(diào)的中介作用

陳成成  

【摘要】：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，以分工和協(xié)作為特征的工作團(tuán)隊(duì)成為組織開展活動(dòng)的主要形式。事實(shí)表明，，工作團(tuán)隊(duì)形式能夠更好的完成需要多種技能、經(jīng)驗(yàn)和判斷的工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)與一般群體的區(qū)別是團(tuán)隊(duì)成員技能互補(bǔ)、相互依賴，為共同的工作成敗負(fù)責(zé)。由于團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成強(qiáng)調(diào)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的異質(zhì)性，這種異質(zhì)性導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員間天然存在著認(rèn)知障礙。因此，如何跨越這種認(rèn)知障礙，最大限度地協(xié)調(diào)和應(yīng)用分布在團(tuán)隊(duì)成員間的差異知識(shí)成為團(tuán)隊(duì)管理和組織行為研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。已有的研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)分工和協(xié)調(diào)（即交互記憶系統(tǒng)）產(chǎn)生重要的影響。然而，兩者之間關(guān)系的實(shí)證研究相對(duì)較少，同時(shí)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)影響團(tuán)隊(duì)知識(shí)分工與協(xié)調(diào)的內(nèi)在機(jī)制缺乏研究。因此，本文對(duì)團(tuán)隊(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與交互記憶系統(tǒng)的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究，并選擇團(tuán)隊(duì)情緒的視角，探索研究團(tuán)隊(duì)情緒基調(diào)在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)影響團(tuán)隊(duì)交互記憶系統(tǒng)過(guò)程中發(fā)揮的中介作用。 本文首先系統(tǒng)梳理了國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究，在此基礎(chǔ)上選擇團(tuán)隊(duì)咨詢網(wǎng)絡(luò)中心性和團(tuán)隊(duì)情感網(wǎng)絡(luò)密度兩個(gè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的常用維度，對(duì)其與團(tuán)隊(duì)交互記憶系統(tǒng)之間的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究，進(jìn)一步驗(yàn)證了已有的研究結(jié)論；其次，對(duì)團(tuán)隊(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)影響工作團(tuán)隊(duì)交互記憶系統(tǒng)的機(jī)制進(jìn)行了探索，提出了團(tuán)隊(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)情緒基調(diào)和交互記憶系統(tǒng)關(guān)系的理論模型和相應(yīng)的假設(shè)，并加以檢驗(yàn)。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查的方法，以企業(yè)中的工作團(tuán)隊(duì)為調(diào)研對(duì)象，運(yùn)用SPSS19.0、AMOS7.0及Ucinet6.0等軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。根據(jù)實(shí)證分析得到的結(jié)論，對(duì)工作團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的管理提出了相應(yīng)的建議。 本文的主要結(jié)論如下：第一，團(tuán)隊(duì)咨詢網(wǎng)絡(luò)中心性對(duì)交互記憶系統(tǒng)產(chǎn)生負(fù)向的影響，即團(tuán)隊(duì)咨詢網(wǎng)絡(luò)中心性越高，團(tuán)隊(duì)成員間的交互記憶系統(tǒng)越不容易形成；第二，團(tuán)隊(duì)情感網(wǎng)絡(luò)密度對(duì)交互記憶系統(tǒng)產(chǎn)生顯著的正向影響，即團(tuán)隊(duì)成員間情感的交流越多，團(tuán)隊(duì)成員間越容易形成交互記憶系統(tǒng)；第三，團(tuán)隊(duì)積極情緒基調(diào)在團(tuán)隊(duì)咨詢網(wǎng)絡(luò)中心性和交互記憶系統(tǒng)關(guān)系中起完全中介作用，即團(tuán)隊(duì)咨詢網(wǎng)絡(luò)中心性是通過(guò)降低團(tuán)隊(duì)積極情緒基調(diào)進(jìn)而抑制交互記憶系統(tǒng)形成的；團(tuán)隊(duì)消極情緒基調(diào)在團(tuán)隊(duì)情感網(wǎng)絡(luò)密度和交互記憶系統(tǒng)關(guān)系中起完全中介作用，即團(tuán)隊(duì)情感網(wǎng)絡(luò)密度是通過(guò)降低團(tuán)隊(duì)的消極情緒基調(diào)促進(jìn)交互記憶系統(tǒng)形成的。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：江南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：F272.92;C912.3
【目錄】：

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【參考文獻(xiàn)】

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2 王挺;;虛擬研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員間信任度的未確知測(cè)度評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)[A];第12屆全國(guó)信息管理與工業(yè)工程學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2008年

3 張瑞美;;團(tuán)隊(duì)管理在管理中的應(yīng)用[A];全國(guó)精神科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文匯編[C];2012年

4 陳喜樂(lè);曾海燕;管美鳴;;基于網(wǎng)絡(luò)支持的新型科研團(tuán)隊(duì)的柔性特征[A];2012年全國(guó)科學(xué)學(xué)理論與學(xué)科建設(shè)暨科學(xué)技術(shù)學(xué)兩委聯(lián)合年會(huì)論文集[C];2012年

5 宋源;;團(tuán)隊(duì)合作行為影響因素及對(duì)策討論——基于團(tuán)隊(duì)層面的分析[A];中國(guó)經(jīng)濟(jì)60年 道路、模式與發(fā)展：上海市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2009年度）經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科卷[C];2009年

6 宋健;王振海;彭鐵;;團(tuán)隊(duì)安全在安全管理中的研究與應(yīng)用[A];中國(guó)金屬學(xué)會(huì)2004’冶金安全年會(huì)論文集[C];2004年

7 宋健;汪向明;路亮;;團(tuán)隊(duì)安全在安全管理中的研究與應(yīng)用[A];2011年全國(guó)冶金安全環(huán)保學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2011年

8 謝麗惠;程洵;;團(tuán)隊(duì)管理模式之探討——心腦管理系統(tǒng)模式假說(shuō)[A];中國(guó)新時(shí)期思想理論寶庫(kù)——第三屆中國(guó)杰出管理者年會(huì)成果匯編[C];2007年

9 朱冀愷;王重鳴;;虛擬式團(tuán)隊(duì)管理的特征與績(jī)效關(guān)系[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

10 彭鐵;汪向明;孫波;;團(tuán)隊(duì)管理在安全管理中的研究與應(yīng)用[A];2012年全國(guó)冶金安全環(huán)保暨能效優(yōu)化學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本期主持 蒼翯;[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2009年

2 泓巖　溪柳 整理;[N];解放日?qǐng)?bào);2010年

3 通訊員 何花玲;[N];中國(guó)石油報(bào);2010年

4 孫樹宏;[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2011年

5 仇濤;[N];中國(guó)商報(bào);2011年

6 本報(bào)記者 石建芬 通訊員 島影 薛晨;[N];中國(guó)石化報(bào);2013年

7 ;[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2014年

8 金凡;[N];電腦商報(bào);2003年

9 王麗潔;[N];中華建筑報(bào);2005年

10 蒼翯;[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 汪軼;知識(shí)型團(tuán)隊(duì)中成員社會(huì)資本對(duì)知識(shí)分享效果作用機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2008年

2 薛靖;創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新行為影響因素實(shí)證研究[D];浙江大學(xué);2006年

3 向常春;團(tuán)隊(duì)過(guò)程對(duì)員工諫言的影響及作用機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 樓英軍;南昌康之居裝飾工程公司團(tuán)隊(duì)管理方案及保障措施研究[D];南昌大學(xué);2009年

2 程璐;我國(guó)古代團(tuán)隊(duì)管理思想研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

3 翁春媚;A公司跨文化團(tuán)隊(duì)管理研究[D];華東理工大學(xué);2013年

4 李鳳;大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理研究[D];南京師范大學(xué);2013年

5 劉紅;凱瑞公司ERP項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理方案研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2009年

6 馮毅;青海銘德集團(tuán)高層團(tuán)隊(duì)管理研究[D];河南科技大學(xué);2013年

7 戴偉華;X公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理策略研究[D];蘇州大學(xué);2008年

8 沈國(guó)祥;團(tuán)隊(duì)成員人格特質(zhì)組成、知識(shí)分享與團(tuán)隊(duì)效能[D];華中科技大學(xué);2008年

9 彭興文;廣鐵長(zhǎng)沙收入稽核中心團(tuán)隊(duì)管理改進(jìn)研究[D];湖南大學(xué);2010年

10 郝勝坤;我國(guó)部分高�；@球隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)凝聚力的現(xiàn)狀及構(gòu)建研究[D];沈陽(yáng)體育學(xué)院;2012年

  本文關(guān)鍵詞：心理距離對(duì)知識(shí)共享行為的影響研究——基于組織支持感的中介作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：159293