為了培養(yǎng)能夠與市場(chǎng)和社會(huì)接軌的創(chuàng)新型應(yīng)用人才,文章首先闡述了應(yīng)用型高校市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)與雙創(chuàng)教育融合的必要性,然后提出了民族地區(qū)應(yīng)用型高校市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)與雙創(chuàng)教育的融合策略。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、應(yīng)用型高校市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)與雙創(chuàng)教育融合的必要性
    （一）激發(fā)創(chuàng)業(yè)思維，促進(jìn)就業(yè)
    （二）體現(xiàn)當(dāng)代營(yíng)銷課程的特色
    （三）符合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求
二、民族地區(qū)應(yīng)用型高校市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)與雙創(chuàng)教育的融合策略
    （一）教學(xué)模式設(shè)計(jì)
    （二）創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
    （三）采用多元化的教學(xué)方法
    （四）課程考核方式的改革
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3976870