統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)解讀
發(fā)布時(shí)間:2024-03-16 03:55
介紹了制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的背景、意義及其作用,在此基礎(chǔ)上,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行了解讀。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的背景
1.新時(shí)代呼喚建立具有中國(guó)特色的高等教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.高等教育從精英化向普及化的轉(zhuǎn)變
3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨
二、制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意義與作用
三、關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明
1.現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)的分類及其不同的培養(yǎng)目標(biāo)
2.對(duì)授理學(xué)學(xué)位的統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)要說(shuō)明
四、對(duì)于更好地貫徹和執(zhí)行統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的幾點(diǎn)建議
1.正確認(rèn)識(shí)與理解統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意義與作用
2.在執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鼓勵(lì)多樣化辦學(xué)
3.制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
本文編號(hào):3929076
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一、制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的背景
1.新時(shí)代呼喚建立具有中國(guó)特色的高等教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.高等教育從精英化向普及化的轉(zhuǎn)變
3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨
二、制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意義與作用
三、關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明
1.現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)的分類及其不同的培養(yǎng)目標(biāo)
2.對(duì)授理學(xué)學(xué)位的統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)要說(shuō)明
四、對(duì)于更好地貫徹和執(zhí)行統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的幾點(diǎn)建議
1.正確認(rèn)識(shí)與理解統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意義與作用
2.在執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鼓勵(lì)多樣化辦學(xué)
3.制訂統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
本文編號(hào):3929076
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