江蘇職業(yè)院校圍繞"鄉(xiāng)村振興"戰(zhàn)略,通過與社區(qū)街道、農(nóng)村專業(yè)合作社等機(jī)構(gòu)合作,培育了一大批鄉(xiāng)土人才。江蘇職業(yè)院校培育的對(duì)象主要是種養(yǎng)大戶、農(nóng)村專業(yè)合作社骨干、農(nóng)業(yè)經(jīng)營企業(yè)負(fù)責(zé)人等,培育的形式有集中學(xué)習(xí)形式、農(nóng)學(xué)結(jié)合形式、信息化形式和現(xiàn)場交流形式等,培訓(xùn)的內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、經(jīng)營管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)等方面。

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【文章目錄】：
1 江蘇職業(yè)院校培育鄉(xiāng)土人才總體概況
2 江蘇典型涉農(nóng)職業(yè)院校培育鄉(xiāng)土人才的調(diào)研分析
    2.1 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院與知名企業(yè)合作培養(yǎng)農(nóng)牧人才
    2.2 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)獨(dú)創(chuàng)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)新模式
    2.3 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與政府合作，定向培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
3 江蘇職業(yè)院校培育鄉(xiāng)土人才現(xiàn)狀分析
    3.1 江蘇職業(yè)院校培育鄉(xiāng)土人才的對(duì)象分析
    3.2 江蘇職業(yè)院校培育鄉(xiāng)土人才的形式分析
    3.3 江蘇職業(yè)院校培育鄉(xiāng)土人才的內(nèi)容分析



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