我國校所企協(xié)同創(chuàng)新已然取得階段性成果,然而以"集成""開放""共贏"為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),還存在著諸如:校所企科技資源配置不平衡、校所企協(xié)同創(chuàng)新模式較為單一、協(xié)同創(chuàng)新活動(dòng)存在著組織壁壘、企業(yè)對(duì)協(xié)同創(chuàng)新的需求強(qiáng)度較低等問題。針對(duì)這些不足,校所企協(xié)同創(chuàng)新需要形成多元并存的聯(lián)盟模式;細(xì)化深層合作的契約安排;構(gòu)建動(dòng)態(tài)開放型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系;構(gòu)筑虛實(shí)融合的創(chuàng)新載體平臺(tái);建立健全區(qū)域性技術(shù)轉(zhuǎn)移體系,從政策供給、資金扶持、主體分工、需求對(duì)接、人才配置、風(fēng)險(xiǎn)管控、文化建設(shè)等維度,全方位地激發(fā)協(xié)同創(chuàng)新的潛力。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、協(xié)同創(chuàng)新潛力水平的評(píng)價(jià)
二、協(xié)同創(chuàng)新潛力發(fā)揮的桎梏
    1.校所企科技資源配置不平衡
    2.校所企協(xié)同創(chuàng)新模式較為單一
    3.協(xié)同創(chuàng)新活動(dòng)存在著組織壁壘
    4.企業(yè)對(duì)協(xié)同創(chuàng)新的需求強(qiáng)度較低
三、協(xié)同創(chuàng)新潛力挖掘的途徑
    1.構(gòu)筑多元并存的聯(lián)盟模式
    2.細(xì)化深層合作的契約安排
    3.建設(shè)開放型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群
    4.構(gòu)筑虛實(shí)融合的載體平臺(tái)
    5.健全區(qū)域性技術(shù)轉(zhuǎn)移體系
四、協(xié)同創(chuàng)新潛力挖掘的舉措
    1.加大協(xié)同創(chuàng)新的資金扶持
    2.強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體的地位
    3.推進(jìn)校所企技術(shù)需求對(duì)接
    4.推進(jìn)校所企人才優(yōu)化配置
    5.加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)管控
    6.推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的文化建設(shè)



本文編號(hào)：3999163