發(fā)布時間：2020-10-27 03:23

　　 科學學作為一門對科學進行科學地規(guī)劃的學科，產生于二十世紀三十年代，成體系的科學學理論形成的標志，是J.D.貝爾納的《科學的社會功能》的出版，在此以后，以貝爾納的理論為核心，形成了一個科學學的研究團體，這一團體被稱為貝爾納學派。貝爾納學派從科學史研究的角度出發(fā)，認為科學作為社會歷史的產物，與社會的政治、經濟、精神等其他要素有著不可分割的聯(lián)系，科學的產生，發(fā)展與最終的目的，只有在社會歷史因素與作為社會子系統(tǒng)的科學建構的關系中才能實現(xiàn)。在此基礎上，貝爾納學派提出，科學學理論應當立足于科學的社會歷史性，將科學視為社會系統(tǒng)的一個同形結構，分析科學與政治、經濟、軍事以及科學內部的人員、組織、交流、政策等社會性關系，進而提供改進社會和科學自身的合理化的方案。這種科學學理論被稱為歷史主義的科學學理論，貝爾納學派也由此被稱為歷史主義的科學學派。 貝爾納學派是第一個提出系統(tǒng)的科學學理論的學派，并且長期以來，學派的理論一直是西方科學學的主流理論。本文認為，對貝爾納學派科學學理論的產生、發(fā)展及終結的考察，有助于我們理解科學學這一新興學科的特殊性質；也有助于當代中國科學學理論的建構。因此，本文試圖對貝爾納學派在理論上的前提、特色及其局限性作出分析，以期揭示出科學學學科發(fā)展的歷史軌跡與內在邏輯。
【學位單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2001
【中圖分類】：G301
【文章目錄】：
引言
第一章 貝爾納學派科學學理論的源起
    第一節(jié) 科學研究模式的轉換
    第二節(jié) 歷史主義科學學的基本綱領
第二章 貝爾納學派科學學的基本理論
    第一節(jié) 科學的基本屬性
    第二節(jié) 科學的增長模式和結構模式
    第三節(jié) 現(xiàn)代科學的科學化
第三章 貝爾納學派的終結及其在當代的意義
    第一節(jié) 貝爾納學派的終結
    第二節(jié) 貝爾納學派在當代的意義
注釋
參考文獻
攻讀碩士學位期間已公開發(fā)表的論文
致謝

【參考文獻】

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1 涂德鈞;貝爾納的科學社會學思想[J];科學技術與辯證法;1997年05期

本文編號：2857958