發(fā)布時間：2024-05-12 08:35

　　發(fā)電和供熱等工業(yè)活動產(chǎn)生大量的CO2是導致溫室效應最主要的原因,目前化學吸收法是實際工業(yè)捕集CO2中最主要的技術(shù)手段,化學吸收法具有分離能力強、吸收速率快和工藝簡單等優(yōu)點,但是傳統(tǒng)有機胺類吸收劑對CO2的循環(huán)容量低、去除效率低和解吸能耗高等問題一直沒有得到很好的解決。本文通過對單組分有機胺類吸收劑進行吸收解吸CO2實驗,比較不同吸收劑對CO2的吸收能力、吸收速率、解吸能力、解吸速率和解吸率,并根據(jù)不同吸收劑的特點進行復配組合,探究多元復配吸收劑對CO2的捕集性能,主要結(jié)論如下:(1)對單組分吸收劑進行吸收解吸CO2實驗,發(fā)現(xiàn)伯/仲胺類吸收劑的CO2循環(huán)容量從大到小依次是三亞乙基四胺(TETA)、四亞乙基五胺(TEPA)、N-氨乙基哌嗪(AEP)、二亞乙基三胺(DETA)、羥乙基乙二胺(AEEA)、哌嗪(PZ)、2-氨基-2-甲基-1-丙醇(AMP)、二乙醇胺(DEA)、單乙醇胺(MEA),叔胺類吸收劑的CO2循環(huán)容量從大到小依次是N,N-二乙基乙醇胺(DEEA)、1-(2-羥乙基)哌啶(HEP)、N-甲基二乙醇胺(MDEA)、三乙醇胺(TEOA)。(2)向MEA溶液里添加MDEA、AM...

【文章頁數(shù)】：110 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 溫室效應與CO2

        1.1.2 CO₂排放
    1.2 CO₂捕獲、利用與封存
        1.2.1 碳捕集與封存(CCS)技術(shù)
        1.2.2 碳捕獲、利用與封存(CCUS)技術(shù)
    1.3 吸收法捕集與分離CO2
        1.3.1 物理吸收法
        1.3.2 化學吸收法
    1.4 有機胺類吸收劑研究進展
        1.4.1 單組分有機胺類吸收劑研究進展
        1.4.2 復配多組分有機胺類吸收劑研究進展
    1.5 論文研究思路以及主要內(nèi)容
        1.5.1 研究思路
        1.5.2 主要研究內(nèi)容
第二章 實驗系統(tǒng)及評價方法
    2.1 前言
    2.2 實驗原料與試劑
    2.3 實驗儀器
    2.4 實驗裝置與步驟
        2.4.1 吸收解吸實驗裝置示意圖
        2.4.2 吸收解吸實驗步驟
    2.5 數(shù)據(jù)處理及方法
    2.6 實驗系統(tǒng)可靠性驗證
        2.6.1 滴定法測量胺溶液CO₂負載量實驗示意圖
        2.6.2 實驗步驟
        2.6.3 結(jié)果與討論
    2.7 實驗條件的確定
        2.7.1 吸收實驗條件的選取與確定
        2.7.2 解吸實驗條件的選取與確定
    2.8 本章小結(jié)
第三章 單組分有機胺類吸收劑的篩選與性能研究
    3.1 前言
    3.2 伯/仲胺類吸收劑對CO₂捕集的性能研究
        3.2.1 吸收過程的研究
        3.2.2 解吸過程的研究
    3.3 叔胺類吸收劑對CO₂捕集的性能研究
        3.3.1 吸收過程的研究
        3.3.2 解吸過程的研究
    3.4 本章小結(jié)
第四章 二元復配有機胺類吸收劑的性能研究
    4.1 前言
    4.2 MEA復配系列
        4.2.1 吸收過程的研究
        4.2.2 解吸過程的研究
    4.3 MDEA復配系列
        4.3.1 吸收過程的研究
        4.3.2 解吸過程的研究
    4.4 DETA復配系列
        4.4.1 吸收過程的研究
        4.4.2 解吸過程的研究
    4.5 本章小結(jié)
第五章 叔胺DEEA對混合胺溶液吸收解吸CO₂過程的影響
    5.1 前言
    5.2 PZ+AEEA復配體系
        5.2.1 吸收過程的研究
        5.2.2 解吸過程的研究
    5.3 DETA+AMP復配體系
        5.3.1 吸收過程的研究
        5.3.2 解吸過程的研究
    5.4 本章小結(jié)
第六章 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
參考文獻
致謝
研究成果及發(fā)表的學術(shù)論文
作者和導師簡介
附件



本文編號：3971133

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