建構主義理論與高職管理類課程信息化教學
發(fā)布時間:2024-10-03 00:05
建構主義理論已成為指導國內(nèi)外高職院校深化教學改革的一種原則。依據(jù)建構主義理論開展信息化教學對于高職管理專業(yè)有著重要的意義,有利于實現(xiàn)高職院校管理類課程教學設計的創(chuàng)新和發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、建構主義的“三觀”與信息化教學
(一)建構主義概述
(二)信息化教學概述
(三)建構主義與信息化教學的契合
二、高職院校管理類課程開展信息化教學的困難
三、建構主義學習理論在高職教育教學中的運用
(一)建構主義的“三觀”在高職院校教學中的體現(xiàn)
(二)例證:基于建構主義學習理論的《營銷策劃》課程信息化教學設計
總結
本文編號:4006514
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、建構主義的“三觀”與信息化教學
(一)建構主義概述
(二)信息化教學概述
(三)建構主義與信息化教學的契合
二、高職院校管理類課程開展信息化教學的困難
三、建構主義學習理論在高職教育教學中的運用
(一)建構主義的“三觀”在高職院校教學中的體現(xiàn)
(二)例證:基于建構主義學習理論的《營銷策劃》課程信息化教學設計
總結
本文編號:4006514
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