發(fā)布時(shí)間：2024-07-08 21:51

　　先秦儒家德育思想是我國(guó)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,同時(shí)也構(gòu)成了我國(guó)德育思想的理論框架。先秦儒家學(xué)者倡導(dǎo)的道德行為規(guī)范和思想為高校大學(xué)生的思想道德教育提供了豐富的理論資源,深深影響著中華民族的德育素養(yǎng)。對(duì)先秦儒家德育思想進(jìn)行再研究,可以加深對(duì)其思想內(nèi)涵的把握,挖掘?qū)ι鐣?huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的有益成分加以利用,可以進(jìn)一步改善當(dāng)今大學(xué)生的道德現(xiàn)狀,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。本文主體由四部分組成,第一部分,主要對(duì)本研究所涉及到的相關(guān)概念以及理論依據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述;第二部分,當(dāng)代大學(xué)生思想道德的基本要求及現(xiàn)狀調(diào)查分析。這一部分主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,分析了當(dāng)代大學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀,從中分析大學(xué)生存在的思想道德問(wèn)題的原因,主要從大學(xué)生自身、學(xué)校德育、家庭和社會(huì)四個(gè)方面分析了問(wèn)題的成因;第三部分,對(duì)先秦儒家德育思想進(jìn)行系統(tǒng)論述。在這一部分論述了先秦儒家德育的目標(biāo)和先秦儒家三個(gè)代表人物德育思想的主要內(nèi)容,同時(shí)闡述了先秦儒家德育的方法,這些方法涉及修身、實(shí)踐、培養(yǎng)和管理方面。還論述了先秦儒家德育思想的當(dāng)代價(jià)值,論證了先秦儒家德育思想的必要性和重要性;第四部分,先秦儒家德育思想在大學(xué)生思想道德教育中的運(yùn)用。這一部分是本文的...

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景和研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路和研究方法
    1.4 研究創(chuàng)新和不足之處
第2章 本研究的相關(guān)概念界定及理論依據(jù)
    2.1 相關(guān)概念界定
    2.2 本研究的理論依據(jù)
第3章 當(dāng)代大學(xué)生思想道德的基本要求及現(xiàn)狀調(diào)查分析
    3.1 當(dāng)代大學(xué)生思想道德的基本要求
    3.2 當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀調(diào)查的基本情況
    3.3 當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析
    3.4 當(dāng)代大學(xué)生思想道德問(wèn)題的原因分析
第4章 先秦儒家德育思想概述
    4.1 先秦儒家德育的目標(biāo)
    4.2 先秦儒家德育思想的內(nèi)容
    4.3 先秦儒家德育的方法
    4.4 先秦儒家德育思想的當(dāng)代價(jià)值
第5章 先秦儒家德育思想在大學(xué)生思想道德教育中的運(yùn)用
    5.1 先秦儒家德育思想在大學(xué)生思想道德教育中的運(yùn)用原則
    5.2 先秦儒家德育思想在大學(xué)生思想道德教育中的運(yùn)用途徑
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表及科研情況
附錄



本文編號(hào)：4003929