【摘要】： 當(dāng)代中國正處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，這種轉(zhuǎn)型不僅僅是經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，它勢必引發(fā)社會的方方面面發(fā)生變遷，在價值層面上則呈現(xiàn)出價值多元、價值沖突和主導(dǎo)價值的地位有待確立等一系列現(xiàn)狀和問題。而作為社會成員的個體又每天都在從事各種各樣的價值選擇，這些選擇或多或少地關(guān)系到主體的生活質(zhì)量和價值觀的形成，甚至關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。 因此，，本文在這個特殊的歷史時期，從分析個體價值選擇的基本理論入手，針對當(dāng)代中國的價值現(xiàn)狀以及個體價值選擇容易出現(xiàn)的誤區(qū)，重在嘗試為主體價值選擇的實踐活動提供理論參考。筆者力圖從個體價值選擇中的主體需要與客觀規(guī)律的關(guān)系、個人與社會的關(guān)系、進行基礎(chǔ)價值選擇與價值信仰選擇的關(guān)系以及在價值選擇中如何處理理性因素和非理性因素等四個不同角度出發(fā)，表明個體在滿足自身需要的同時必須符合客觀規(guī)律以及事物固有的屬性，兼顧到社會和他人的需要，既要作好日常生活中的基礎(chǔ)價值選擇又應(yīng)當(dāng)有科學(xué)而崇高的價值信仰，在價值選擇的過程中要充分發(fā)揮理性因素的作用同時還要調(diào)動非理性因素的積極作用。只有這樣，個體才有可能做到分清真?zhèn)�、明辨是非，面對選擇時不盲目，在平凡中體現(xiàn)崇高，在逆境中把握機會，并最終樹立起科學(xué)而堅定的價值觀，從而促進整個社會的和諧與進步，使個人與社會、與自然共生共榮。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：B018

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本文編號：2665811