實(shí)用侵入:當(dāng)代知識歸賦問題中的實(shí)用轉(zhuǎn)向
【圖文】:
.4:兩種可能的洛克知識模型與我們的知識判斷結(jié)果一致。左邊顯示的是,知識是由行動(dòng)力、構(gòu)成,風(fēng)險(xiǎn)和知識之間的關(guān)系完全由這三個(gè)構(gòu)成因素所調(diào)節(jié)。右邊顯示的是,行動(dòng)力是由知識是由真理、證據(jù)等傳統(tǒng)因素構(gòu)成,風(fēng)險(xiǎn)對知識的影響完全由真理和證據(jù)所調(diào)節(jié)。以上,在布克沃特,謝弗以及圖里的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,我們發(fā)現(xiàn),,知識和
:知識的兩個(gè)模型。左邊的洛克知識模型顯示知識是由實(shí)際因素以及真理、證據(jù)和信念等傳的。右邊的笛卡爾知識模型顯示了實(shí)際因素的作用完全由真理、證據(jù)和信念等傳統(tǒng)因素所由于篇幅有限,此處省略了原文中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作過程,而將重點(diǎn)部分。圖里和布克沃特的研究證明了行動(dòng)力和知識判斷之間有一種非
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:B083
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:2608484
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