發(fā)布時(shí)間：2016-11-28 17:17

  本文關(guān)鍵詞：社會(huì)工作介入精神病患者家庭壓力的實(shí)踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《云南大學(xué)》 2015年

社會(huì)工作介入精神病患者家庭壓力的實(shí)踐研究

黃娟娟  

【摘要】：本研究主要是從精神病患者家庭的角度出發(fā),以家庭壓力理論為理論指導(dǎo),通過在昆明市X機(jī)構(gòu)4個(gè)月的服務(wù),對(duì)精神病患者家庭的壓力源進(jìn)行了探索,并與兩個(gè)精神病患者家庭建立良好的服務(wù)合作關(guān)系,以家庭壓力理論為理論指導(dǎo)開展社會(huì)工作服務(wù)。研究采用的主要是質(zhì)性研究方法,以半結(jié)構(gòu)式訪談方法分別對(duì)精神病患者和其家屬們進(jìn)行了采訪完成相關(guān)資料的收集；通過個(gè)案工作對(duì)兩個(gè)精神病患者家庭進(jìn)行干預(yù)和介入。最后在半結(jié)構(gòu)式訪談和個(gè)案工作中所獲資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和概括,對(duì)家庭壓力理論視角下開展社會(huì)工作提出本文的見解。 本研究通過半結(jié)構(gòu)式訪談發(fā)現(xiàn)精神病患者家庭的壓力源主要包括兩大方面：一是家庭系統(tǒng)內(nèi)部的緊張、矛盾甚至沖突,比如家庭成員間的關(guān)系和互動(dòng)、經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)資源和對(duì)壓力的應(yīng)對(duì)方式等等；二是來(lái)自于社會(huì)對(duì)精神病患者甚至精神病家庭的恐懼和歧視,導(dǎo)致精神病患者家庭與社會(huì)脫離,與親屬、朋友和鄰居等漸漸疏遠(yuǎn),得到的社會(huì)支持也越來(lái)越小,由此,精神病患者家庭也產(chǎn)生了巨大的壓力。本文對(duì)已經(jīng)建立起良好關(guān)系的家庭進(jìn)行了社會(huì)工作干預(yù),主要是從家庭親子關(guān)系的改善和社會(huì)支持的構(gòu)建入手,從家庭內(nèi)部系統(tǒng)和外在系統(tǒng)較容易入手的方面進(jìn)行服務(wù)。親子關(guān)系是精神病患者家庭中重要的成員關(guān)系,對(duì)于精神病患者和精神病患者家庭的康復(fù)都具有重大的意義,而且家庭成員關(guān)系的改善也是家庭壓力理論關(guān)注的焦點(diǎn)；而社會(huì)支持力度較弱是精神病患者家庭普遍存在的問題和現(xiàn)象,構(gòu)建和強(qiáng)化社會(huì)支持力量對(duì)于緩解精神病患者家庭的家庭壓力是十分必要的。由此,本文將從家庭成員關(guān)系尤其是親子關(guān)系和家庭社會(huì)支持構(gòu)建入手,開展家庭服務(wù)。在此過程中工作者更多的是發(fā)揮推動(dòng)者的作用,引導(dǎo)家庭成員去思考家庭面臨的問題,并激發(fā)患者和家屬的潛能,鼓勵(lì)去尋找家庭獨(dú)有的應(yīng)對(duì)壓力的方法和可獲得的資源,提高家庭獨(dú)立應(yīng)對(duì)壓力的能力。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：R749;C916
【目錄】：

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10 徐華;精神病患的社會(huì)身份研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：社會(huì)工作介入精神病患者家庭壓力的實(shí)踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：197225