《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報》省級學(xué)報綜合期刊簡介及投稿要求
發(fā)布時間：2017-11-13 14:05
Journal of Changchun University of Technology(Social Sciences Edition)
主辦： 長春工業(yè)大學(xué)
周期： 雙月
出版地：吉林省長春市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1674-1374
CN： 22-1382/T
復(fù)合影響因子：0.202
綜合影響因子：0.069
歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
創(chuàng)刊時間：1988
《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》創(chuàng)刊于1992年，創(chuàng)刊十幾年來，一直關(guān)注人文社會科學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科與基礎(chǔ)理論研究，特別注重應(yīng)用學(xué)科、新興學(xué)科以及各學(xué)科之間的交叉滲透和綜合研究。堅(jiān)持學(xué)術(shù)性，強(qiáng)化理論性；堅(jiān)持時代性，強(qiáng)化功能性；堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)性，強(qiáng)化特色性，致力實(shí)施期刊精品戰(zhàn)略。
社會科學(xué)版
長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）：本刊主要刊登哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、語言學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等人文社會科學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文、科研成果、研究綜述等學(xué)術(shù)性文章。共編輯出版60余期，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1800多篇，北京大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)等國內(nèi)著名高校的知名教授和學(xué)者都曾為本刊撰稿。本刊發(fā)表的論文多篇被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、中國人大報刊復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載或索引。 長春工業(yè)大學(xué)黨委副書記韓春雨教授任主編，專職編輯人員4人，其中碩士2人。《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》（雙月刊）是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，由長春工業(yè)大學(xué)主辦，長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報編輯部編輯出版的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性社會科學(xué)研究期刊。本刊為吉林省一級期刊，是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)－數(shù)字化期刊群、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
基于未知輸入觀測器的懸架故障診斷 張裊娜;付留杰;徐才茂;周長哲;313-321自然科學(xué)版
長春工業(yè)大學(xué)是吉林省屬重點(diǎn)工科大學(xué)，是一所多學(xué)科性的工科高等院校，2002年3月由原吉林工學(xué)院更名為長春工業(yè)大學(xué)。設(shè)有機(jī)械工程及自動化、工業(yè)設(shè)計、金屬材料工程、材料成型及控制工程、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、市場營銷、會計學(xué)、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、制藥工程、紡織工程、食品科學(xué)與工程、服裝設(shè)計與工程、生物技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、信息與計算科學(xué)、法學(xué)、社會工作、公共事業(yè)管理、廣告學(xué)、英語、日語、教育技術(shù)學(xué)、土木工程、交通運(yùn)輸、機(jī)電一體化、計算機(jī)及應(yīng)用、證券投資與管理、會計電算化、外貿(mào)英語（經(jīng)貿(mào)英語）、公共關(guān)系等專業(yè)。本刊主要刊登上述相關(guān)專業(yè)及基礎(chǔ)學(xué)科在理論研究、應(yīng)用技術(shù)研究方面的學(xué)術(shù)論文和科技成果，以及實(shí)驗(yàn)新技術(shù)、新方法，國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的文獻(xiàn)綜述和評論文稿。
高教研究版
本刊設(shè)有高教論壇、教育理論研究、比較教育研究、教育史研究、教學(xué)研究與改革、學(xué)位與研究生教育、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究等欄目，是全國高校中僅有的幾家具有全國統(tǒng)一刊號的高等教育研究類刊物之一�，F(xiàn)已被列為《CJFD中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄期刊和《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊。 《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（高教研究版）》創(chuàng)刊于1980年，創(chuàng)刊二十余年來，辦刊特色鮮明，注重刊物的理論與學(xué)術(shù)品性，以其選材面廣、針對性強(qiáng)、觀點(diǎn)新穎而深受高教領(lǐng)域?qū)＜壹皬V大讀者的喜愛。共編輯出版100余期，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇�！陡叩葘W(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、中國人大報刊復(fù)印資料、《教育文摘周報》等都轉(zhuǎn)載、索引了本刊發(fā)表的部分優(yōu)秀論文。 《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（高教研究版）》擁有一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的研究型編輯隊(duì)伍。長春工業(yè)大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師韓立強(qiáng)教授任主編，長春工業(yè)大學(xué)高等教育研究所常務(wù)副所長、學(xué)報編輯部主任孫偉副研究員任副主編。
投稿信息
1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
論文發(fā)表范例：
論文發(fā)表范例：
甲狀腺結(jié)節(jié)超聲圖像特征提取及識別 王昕;李亮;尹小童;李夢爍;曾朝偉;王守義;322-327
認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程醫(yī)療監(jiān)護(hù)系統(tǒng) 周明月;徐東力;柏楊;朱孟;328-334
一種51系列單片機(jī)的解密方法 李會杰;李俊廷;張偉;李嚴(yán)軍;335-339
一種混合式SDN網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)涔芾韰f(xié)議 李艷;林娟;王娜;340-345
基于CNN特征和標(biāo)簽信息融合的圖像檢索 李秀華;高珊;宋立明;346-353
粒子群算法中慣性權(quán)重參數(shù) 王澤儒;李芬田;王紅梅;354-360
改進(jìn)遺傳算法柔性作業(yè)車間調(diào)度 王丹;周連喆;361-370
典型交叉口燈控信號優(yōu)化設(shè)計 江偉;左臣;371-376
基于D-S證據(jù)AOD冶煉過程噴濺特征融合 馬海濤;王珊珊;于穎;張赫鳴;377-380
Cr18Mn18高氮奧氏體不銹鋼高溫氧化特性 王宇;隋小波;金松哲;381-385
樹枝狀聚合物納米藥物的制備及性能表征 單玉萍;陳陽;周思源;汪世陽;386-392
ICP-MS法測定大米粉中重金屬元素 李明輝;393-396
汽車安全氣囊用氣體發(fā)生器殼體設(shè)計 王曉東;董作進(jìn);張煒;孫銳;397-401
航空發(fā)動機(jī)氣路系統(tǒng)故障機(jī)理分析 陳晶;李波;高智;尹曉靜;402-409
基于生態(tài)理論的瓦東干渠景觀規(guī)劃 張誠;李鈺婷;戴麗媛;410-416
高校學(xué)生成績及教師教學(xué)效果SAS統(tǒng)計分析 董小剛;佟知真;王純杰;李純凈;張倩倩;209-217
基于結(jié)構(gòu)方程模型的住宅價格波動影響因素 秦喜文;李巧玲;林萍萍;董小剛;呂思奇;218-223
不同熱處理?xiàng)l件下ADI材料表面刮傷機(jī)理 母德強(qiáng);馬敬超;Gary Barber;224-230
高速車削淬硬軸承鋼切削力試驗(yàn)研究 李素燕;王冠中;韓志民;231-236
模糊RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)PID在汽車定速巡航控制系統(tǒng)應(yīng)用 張裊娜;李昊林;237-244
基于CATIA/ADAMS油田抽油減速機(jī)建模 王志達(dá);龐在祥;245-250
縱振式超聲波無線電能傳輸裝置仿真與實(shí)驗(yàn) 趙鑫;251-255
基于Camshift/Kalman運(yùn)動目標(biāo)跟蹤算法 陳戈珩;楊林;256-259
基于Flexsim離合器蓋總成裝配線平衡技術(shù) 白俊峰;魏曉燕;260-264
一種分布式LDA主題模型方法 蔣權(quán);董亞則;劉凱;龐海龍;265-269
基于FVFACM的JV肺結(jié)節(jié)分割 劉麗偉;王國明;270-275
基于深度運(yùn)動圖的人體行為識別 史東承;李延林;276-281
高精度PID控制恒流源 劉璐;程方曉;王海彪;282-288
宏觀經(jīng)濟(jì)與短期電力負(fù)荷的聯(lián)動關(guān)系分析 朱家明;關(guān)珊;蔣萌萌;289-293
中國持有美國國債規(guī)模影響因素實(shí)證分析及對策 張海龍;李昊妍;294-302
上市公司定向增發(fā)與高管自利行為 吳正杰;張金康;303-307
對沖電磁場改變空間結(jié)構(gòu)與時間間隔 錢鳳儀;308-312
高等教育改革與發(fā)展研究
問題的厘清:高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的效果與效率保障 曾祥輝;1-3+22
我國大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新文化構(gòu)建的必要性和路徑研究 劉磊;4-8+67
貫穿教育全過程的高校創(chuàng)新文化建設(shè) 趙麗曼;9-10+87
我國高等教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)協(xié)同性分析及理路選擇——基于2004-2013年相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 王晛;朱慶峰;11-14
基于分類管理的地方本科院校教學(xué)改革項(xiàng)目優(yōu)化研究 吳菲;張君誠;許明春;15-17+26
人才成長“立交橋”背景下地方應(yīng)用型本科與高職教育銜接研究 徐培鑫;肖月;18-19
高校開展風(fēng)險管理審計的思考 肖卓;20-22
高等教育人才培養(yǎng)研究
地方工科院校貫穿教育全程培養(yǎng)創(chuàng)新人才的探索 王美;孫偉;23-26
高校專業(yè)型碩士“反向”培養(yǎng)模式研究 莊志強(qiáng);27-30
基于超效率DEA模型的普通高校研究生培養(yǎng)效率評價 李倩;劉大為;31-33+36
社會質(zhì)量理論視角下的大學(xué)生能力培養(yǎng)模式研究 張耀娟;李冬梅;張其久;34-36
協(xié)同創(chuàng)新視角下高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析 張穎;37-39
高等教育熱點(diǎn)問題研究
當(dāng)代大學(xué)生幸福感透視 張社強(qiáng);40-44+92
重視高校文學(xué)教育的宗教人文維度 古大勇;45-47+90
近十五年來中國留日教育的發(fā)展趨勢研究——以福建省為例 任江輝;黃燕青;48-51
影響我國科技成果轉(zhuǎn)化的若干因素分析 李丹;52-54
高校教師招聘問題探析與對策研究——以S學(xué)校為例 郭號林;李燕;55-57
我國地方高校青年教師教學(xué)能力的研究現(xiàn)狀——基于文獻(xiàn)計量分析的視角(2000-2013) 劉雨;宋德如;58-60
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)問題研究
積極心理學(xué)視域下的大學(xué)創(chuàng)業(yè)文化研究 喬江艷;61-64
基于大數(shù)據(jù)的高校畢業(yè)生就業(yè)理路 顧現(xiàn)朋;吳荷平;65-67
積極心理學(xué)視角下大學(xué)生就業(yè)心理素質(zhì)提升的路徑 肖芳;68-69
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)發(fā)展能力建構(gòu) 溫麗馨;70-72
高等教育教學(xué)改革研究
心理效應(yīng)在高職思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用 倪堅(jiān);73-75
皮亞杰認(rèn)知理論對非英語專業(yè)大學(xué)生英語教學(xué)的啟示 王革;盧金苗;76-77
吉林省馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及思考 徐敏;尹華;78-80
法律診所教學(xué)方法設(shè)計研究 張健;81-84
基于Logistic模型的案例教學(xué)效果影響因素分析——以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程為例 顧莉麗;王桂霞;崔寶華;85-87
審視多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用下的工科院校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī) 郎碧琪;88-90
工科數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng) 秦喜文;董小剛;李慧玲;91-92
教學(xué)科研實(shí)踐并重 激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣 張立敏;王洪臣;王國旭;93-94
基于大學(xué)生工程素質(zhì)培養(yǎng)的化工設(shè)計課程改革 孫德;杜長海;李冰冰;馬立國;許銳;95-96
高校雙語課程建設(shè)體系與學(xué)生滿意度關(guān)系的實(shí)證研究 侯萍;朱建輝;97-99
中介語的石化現(xiàn)象與教學(xué)策略 楊碩;100-101
大學(xué)生思想政治教育研究
高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自組織建設(shè)初探 李文章;姜廣博;102-104
吉林省地方高校國防生思想現(xiàn)狀問卷分析及對策思考 胡云池;許寧;105-106+117
從三個自信到四個自信:向文化強(qiáng)國邁進(jìn) 周素偉;107-110
新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究——以微信平臺為例 吳智軍;111-113
微媒體視閾下高校服務(wù)型學(xué)生黨支部建設(shè)研究 李堃;114-117
儒家視閾下的大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)路徑探究 孫云渤;靳國芳;118-120
運(yùn)用社會主義核心價值觀增強(qiáng)文化軟實(shí)力 張鏗;121-123+131
高校學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查和校園維穩(wěn)工作機(jī)制探究——以西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 許震宇;德吉;124-127
我國古代家庭教育傳統(tǒng)對當(dāng)代青少年友善觀培育的啟示 陳麗群;128-131
“地方性知識”促進(jìn)大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑研究 鮑超;崔文菊;132-134
互聯(lián)網(wǎng)思維視域下的高校網(wǎng)絡(luò)“對話”育人機(jī)制的建構(gòu) 張振鳳;135-137
高校學(xué)生管理危機(jī)及其對策研究 韓蓉蓉;138-139
團(tuán)體心理輔導(dǎo)對大學(xué)新生人際交往的影響 強(qiáng)健;杜國民;140-142
“90后”大學(xué)生心理特點(diǎn)及教育創(chuàng)新探討 朱玥;143-144
本文編號：8480
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