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醫(yī)學(xué)院校實驗動物培訓(xùn)平臺的設(shè)計與構(gòu)建

發(fā)布時間:2020-12-03 05:01
  利用在線學(xué)習(xí)管理平臺技術(shù)構(gòu)建實驗人員培訓(xùn)考核平臺,加強(qiáng)實驗人員管理,提高實驗人員的專業(yè)技術(shù)和操作能力。分析行業(yè)培訓(xùn)考核需求,選用Moodle開源技術(shù)定制構(gòu)建實驗動物從業(yè)人員培訓(xùn)考核平臺。構(gòu)建了集培訓(xùn)、交流研討、考核等功能于一體的在線實驗動物從業(yè)人員培訓(xùn)考核平臺。Moodle技術(shù)平臺定制開發(fā)方案能有效縮短開發(fā)周期、降低開發(fā)成本,構(gòu)建平臺能有效提升醫(yī)學(xué)院校實驗動物中心服務(wù)實驗教學(xué)和科學(xué)研究的能力。 

【文章來源】:溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報. 2020年01期 第76-80頁

【文章頁數(shù)】:5 頁

【部分圖文】:

醫(yī)學(xué)院校實驗動物培訓(xùn)平臺的設(shè)計與構(gòu)建


Moodle開源學(xué)習(xí)管理平臺基本功能

業(yè)務(wù)流程,平臺,學(xué)員,系統(tǒng)管理


從系統(tǒng)管理端、教師端和學(xué)員端三個用戶角度來設(shè)計定制實驗動物與動物實驗培訓(xùn)平臺。其中,系統(tǒng)管理端負(fù)責(zé)平臺初始化構(gòu)建和后期平臺運(yùn)維管理,教師端負(fù)責(zé)課程設(shè)計和課程考核,學(xué)員端負(fù)責(zé)為學(xué)員提供在線培訓(xùn)與在線考核等相關(guān)考核活動。業(yè)務(wù)流程設(shè)計見圖2。3.1 平臺配置管理

功能圖,插件,功能,試題


課程題庫是通過“課程管理”下的“題庫”模塊實現(xiàn)構(gòu)建,平臺提供了選擇題、判斷題、填空題、簡答題等10種題目類型,支持手動和文件批量導(dǎo)入2種方式創(chuàng)建題目。為了方便試題管理,通過創(chuàng)建類別和子類別來分類管理。題目文件導(dǎo)入支持Aiken格式、Gift格式、Blackboard、Moodle XML等多種格式,傳統(tǒng)試題需要格式規(guī)范后才能被識別導(dǎo)入,常見的Aiken和Gift格式化制作試題過程比較繁瑣。為減少工作量,本平臺采用了在Word中使用“Quiz authoring template for Microsoft Word”插件(簡稱moodle_quiz_v21)進(jìn)行試題批量制作,插件支持常見試題類型[13]。插件功能見圖3。試題制作完成后通過“Export to XML”快捷鍵導(dǎo)出XML文件,并以“Moodle XML格式”的形式導(dǎo)入相應(yīng)的試題類別,最終完成題庫的構(gòu)建。4.3.2 組卷考試:


本文編號:2896031

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