發(fā)布時(shí)間：2024-10-23 08:00

　　本研究通過(guò)對(duì)“桂村”個(gè)案的深入考察,采用以傳播民族志為主的多種方法,對(duì)當(dāng)今中國(guó)的鄉(xiāng)村社會(huì)的人際傳播網(wǎng)絡(luò)、組織傳播網(wǎng)絡(luò)、大眾傳播網(wǎng)絡(luò)和新媒介傳播網(wǎng)絡(luò)予以“全景”展示,重點(diǎn)解讀轉(zhuǎn)型期中國(guó)村莊的社會(huì)傳播現(xiàn)象,討論不同類型的鄉(xiāng)村傳播網(wǎng)絡(luò)的功能,探究傳播與村莊社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,是一項(xiàng)傳播學(xué)和社會(huì)學(xué)的交叉研究。論文首先介紹了作為考察對(duì)象的桂村的自然環(huán)境、建制沿革、社會(huì)變遷概況,就村民經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了分析；并對(duì)作為本研究的理論分析框架的基礎(chǔ)的“傳播網(wǎng)絡(luò)”等概念加以界定,提出“傳播五觀”作為觀照全文的基本架構(gòu),還就研究范圍進(jìn)行了說(shuō)明。論文認(rèn)為人際關(guān)系是維系村莊秩序的重要紐帶,人際關(guān)系在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中展開,人際傳播網(wǎng)絡(luò)處于村莊社會(huì)傳播網(wǎng)絡(luò)的核心圈內(nèi)。論文根據(jù)在桂村的實(shí)地調(diào)研資料,說(shuō)明在村莊人際傳播網(wǎng)絡(luò)中,傳者與受傳者的角色是不固定的,常常發(fā)生彼此換位的現(xiàn)象；重點(diǎn)討論了村莊人際傳播的“三喻文化”現(xiàn)象；特別揭示了一種特殊的村莊人際傳播——閑話傳播。論文隨后考察了國(guó)家意志向村莊的組織性滲透進(jìn)程,說(shuō)明了國(guó)家政權(quán)組織嵌入桂村的新表現(xiàn),并對(duì)桂村的教育組織傳播作了全面描敘,特別揭示了一種特殊的組織傳播——民俗傳播,以掛燈、...

【文章頁(yè)數(shù)】：215 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景、意義與問(wèn)題提出
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
        1.1.3 問(wèn)題提出
    1.2 理論依據(jù)
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 發(fā)展傳播學(xué)研究
        1.3.2 鄉(xiāng)村傳播學(xué)研究
        1.3.3 村莊研究
        1.3.4 新農(nóng)村建設(shè)研究
        1.3.5 民族志研究
    1.4 研究方法與路徑
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究路徑
    1.5 研究創(chuàng)新與難點(diǎn)
        1.5.1 研究創(chuàng)新
        1.5.2 研究難點(diǎn)
2. 桂村概況
    2.1 自然條件
    2.2 沿革
    2.3 社會(huì)變遷
    2.4 村民收入
3. 對(duì)桂村進(jìn)行傳播研究的兩點(diǎn)說(shuō)明
    3.1 對(duì)桂村進(jìn)行傳播研究時(shí)若干基礎(chǔ)概念的界定
        3.1.1 傳播
        3.1.2 社會(huì)傳播
        3.1.3 傳播網(wǎng)絡(luò)
    3.2 關(guān)于桂村社會(huì)傳播網(wǎng)絡(luò)研究的范圍的說(shuō)明
4. 桂村人際傳播網(wǎng)絡(luò)
    4.1 人際傳播的傳者與受傳者
    4.2 村莊人際傳播中的“三喻文化”現(xiàn)象
    4.3 一種特殊的人際傳播：閑話傳播
    4.4. 人際傳播與社會(huì)關(guān)系
5. 桂村組織傳播網(wǎng)絡(luò)
    5.1 國(guó)家政權(quán)在村莊的組織傳播
        5.1.1 國(guó)家政治權(quán)力嵌入村莊的進(jìn)程
        5.1.2. 村莊內(nèi)國(guó)家政權(quán)組織力量的新表現(xiàn)
    5.2 村莊教育機(jī)構(gòu)的組織傳播
        5.2.1 村莊學(xué)校與社區(qū)、國(guó)家的關(guān)系
        5.2.2 桂村社區(qū)教育發(fā)展史略
        5.2.3 轉(zhuǎn)型期的桂村學(xué)校教育
    5.3 一種特殊的村莊組織傳播：民俗傳播
        5.3.1 民俗與民俗傳播
        5.3.2 民俗傳播分析框架的選取
        5.3.3 桂村民俗文化的變遷
        5.3.4 桂村民俗傳播的個(gè)案闡釋
    5.4. 桂村的村級(jí)經(jīng)濟(jì)的組織傳播：旅游傳播
        5.4.1 旅游與旅游傳播
        5.4.2 桂村旅游傳播的事件-過(guò)程分析
    5.5 從桂村看村莊組織傳播網(wǎng)絡(luò)的功能
6. 桂村大眾傳播網(wǎng)絡(luò)
    6.1 報(bào)紙
    6.2 雜志
    6.3 書籍
    6.4 廣播
    6.5 電影
    6.6 電視
        6.6.1 桂村社區(qū)的電視體驗(yàn)：在哪里看、怎樣看、看什么
        6.6.2 電視的“使用與滿足”
        6.6.3 電視在村莊的傳播效果
    6.7 從桂村看大眾傳播網(wǎng)絡(luò)的功能
7. 桂村新媒介傳播網(wǎng)絡(luò)
    7.1 電腦網(wǎng)絡(luò)
        7.1.1 互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展概況
        7.1.2 桂村村民口常生活中的電腦
        7.1.3 桂村村民對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用傾向
    7.2 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)
        7.2.1 桂村村民手機(jī)擁有概況
        7.2.2 桂村村民對(duì)手機(jī)的使用
    7.3 新媒介傳播進(jìn)入村莊的社會(huì)影響與存在的問(wèn)題
        7.3.1 村莊社區(qū)的媒介化
        7.3.2 新媒介使用中的問(wèn)題
8. 從桂村傳播研究看社會(huì)傳播網(wǎng)絡(luò)與村莊發(fā)展
    8.1 社會(huì)傳播網(wǎng)絡(luò)的基本功能
        8.1.1 整合功能
        8.1.2 解放功能
        8.1.3 交換功能
        8.1.4 認(rèn)知功能
        8.1.5 區(qū)隔功能
    8.2 社會(huì)傳播網(wǎng)絡(luò)“節(jié)點(diǎn)”與村莊能人
        8.2.1 鄉(xiāng)村精英與能人
        8.2.2 意見領(lǐng)袖與能人
        8.2.3 傳播網(wǎng)絡(luò)與能人
9. 結(jié)論與討論
    9.1. 結(jié)論
    9.2 討論
        9.2.1 關(guān)于以“村莊社區(qū)為基礎(chǔ)、以農(nóng)民為中心”的傳播模型建構(gòu)
        9.2.2 關(guān)于傳播結(jié)構(gòu)的思考
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1：攻讀博士學(xué)位期間發(fā)農(nóng)的論文與參加的科研項(xiàng)目
    附錄2：?jiǎn)柧碚{(diào)查表



本文編號(hào)：4008125