發(fā)布時間：2020-06-11 10:13

【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)尚未深入影響人們的生活方式之前,“知識”作為一種產(chǎn)品,已經(jīng)以多種符號形式、經(jīng)由多種傳播渠道,發(fā)生了多次變革。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展改變了知識的表達(dá)形式與傳播方式,進(jìn)一步造就了各種知識社區(qū)和知識形態(tài)。而在這種持續(xù)的變化中,知識型媒介產(chǎn)品也獲得了極大的發(fā)展可能�！傲_輯思維”在各平臺播放量高、瀏覽量高、粉絲忠誠度高,本身極具互聯(lián)網(wǎng)知識型媒介產(chǎn)品的鮮明特點(diǎn)。而在當(dāng)下,知識內(nèi)容和市場分發(fā)已經(jīng)接近深水區(qū)域,用戶的文化消費(fèi)也有了變化,“羅輯思維”及時注意到了變化的動向,試圖突破已有的“安逸”局面。與此同時,“羅輯思維”的變革也掀起一股知識變現(xiàn)、知識份子創(chuàng)業(yè)的熱潮。通過梳理國內(nèi)外文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),目前明確提出“互聯(lián)網(wǎng)知識型媒介產(chǎn)品”概念并進(jìn)行系統(tǒng)化研究的資料較少,從商業(yè)邏輯、社會文化視角上探討知識型媒介產(chǎn)品的研究更是寥寥無幾。而知識型媒介產(chǎn)品的火爆以及研究領(lǐng)域的空白,又不斷印證著,對于這個領(lǐng)域的研究已經(jīng)被迫切需要。因此,探索以“羅輯思維”為代表的“知識型媒介產(chǎn)品”在新時期發(fā)生了什么樣的變革、進(jìn)行變革時可能面臨的瓶頸、變革的原因以及影響,對知識型媒介產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)展、以及如何適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)情況,都具有一定啟示意義。研究以“羅輯思維”為主要研究對象,運(yùn)用傳播學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多學(xué)科知識進(jìn)行交叉研究,采取文獻(xiàn)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、內(nèi)容分析等方法進(jìn)行探索。首先分析了“羅輯思維”變革的時代機(jī)遇與現(xiàn)實(shí)困境,即技術(shù)讓閱讀便捷、各類知識型媒介產(chǎn)品發(fā)展迅猛,但同時也存在內(nèi)容創(chuàng)造困難、盈利模式不清晰等問題,在這樣的背景下,“羅輯思維”進(jìn)行了變革的嘗試。其次,分別從縱向和橫向?qū)Α白儭弊髁岁U述。在縱向上,從“生產(chǎn)-傳播-變現(xiàn)”的運(yùn)營過程對知識型媒介產(chǎn)品進(jìn)行解讀,通過變革前后的變化對比來探討“變”的現(xiàn)象以及原因;在橫向上,通過與同類型互聯(lián)網(wǎng)知識型產(chǎn)品《曉說》“知乎”“喜馬拉雅FM”作對比,從內(nèi)容創(chuàng)新與技術(shù)融合、盈利模式與價值變現(xiàn)、用戶體驗(yàn)與社會功能等方面,全面而系統(tǒng)地闡述“羅輯思維”的“變”對社會的影響。最后,結(jié)合“羅輯思維”的變革經(jīng)驗(yàn),對知識型媒介產(chǎn)品的運(yùn)營提出了建議:從內(nèi)容上,知識型媒介產(chǎn)品應(yīng)該培養(yǎng)一批“稀缺”的頂部和腰部內(nèi)容生產(chǎn)者,以有別于傳統(tǒng)書面文化的“互聯(lián)網(wǎng)用語”為敘述方式,才能實(shí)現(xiàn)知識獨(dú)創(chuàng),最大化知識價值;在盈利上,知識型媒介產(chǎn)品應(yīng)該優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),集中發(fā)力自己的目標(biāo)產(chǎn)品,關(guān)注無形資本以拓展媒體產(chǎn)業(yè)鏈、延伸IP情感;在用戶互動與培養(yǎng)方面,應(yīng)該讓用戶對知識型媒介產(chǎn)品的體驗(yàn),從“激情”到“吸引”再到“至愛”,最終培養(yǎng)用戶的使用習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)注意力留存;在社會功能上,知識型媒介產(chǎn)品應(yīng)該強(qiáng)化媒介的價值作用,既要引導(dǎo)用戶對“付費(fèi)”使用的文化消費(fèi)認(rèn)同,增強(qiáng)與人、與社會的“連接”,又要引導(dǎo)媒體本身的責(zé)任感,不單以點(diǎn)擊率、閱讀量作為評判優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),從而確保運(yùn)營的可持續(xù)性和現(xiàn)實(shí)價值。在未來,各類知識消費(fèi)平臺的競爭,是內(nèi)容供給之爭,是核心技術(shù)之爭,更是學(xué)習(xí)深度之爭。研究通過從“變”中分析知識型媒介產(chǎn)品如何對生活方式、消費(fèi)方式產(chǎn)生影響,從而探尋知識型媒介產(chǎn)品商業(yè)化的手段和在市場競爭中的生存方式,把握商業(yè)邏輯和價值觀引導(dǎo)之間的平衡點(diǎn),找尋未來的知識形態(tài)、探索具有深度影響力的現(xiàn)象級產(chǎn)品,為知識型媒介產(chǎn)品市場化的發(fā)展方向提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
【圖文】：

ｘ－＇＾－－ｚｖ－邋ｓ邋ｓ逡逑ｌｍ？＊ａ＊？＊�。徇姡穑殄义蠄D２－２“每天聽本書”欄目截圖逡逑“每天聽本書”以音頻承載優(yōu)質(zhì)書籍中的精華內(nèi)容，通過個人解讀幫助用戶快逡逑速掌握一本書的核心內(nèi)容�；�于“年度訂閱”產(chǎn)品的成功以及對于新產(chǎn)品的探索，，逡逑經(jīng)歷一年打磨時期，知識內(nèi)容積累的存量己經(jīng)達(dá)到足夠供用戶消費(fèi)的規(guī)模，“每逡逑天聽本書”也在２０１７年９月００２號知識發(fā)布會上被提出來。逡逑■■■■■■■■■■■■Ｉ逡逑商悐邐２０悇時邐Ｓ４５１９０邐０邐０逡逑欹夤邐５７邋分／５V镢邐１＜Ｍ７３９邐１邐ｔ邋0＊ｔ７３９逡逑Ｘ＃邐？小狩１３承９節(jié)該邐心１８邐４３邐２０２４６４逡逑：ｍ邐ｔ邋小筠２邋分／邋師邋ｉ＊邐Ｈ３３Ｂ５邐－９．￥邐Ｔ１？２５ｌｔ．５逡逑済康邐＆１分用多讖邐９．９邐＜＾0６？６．６逡逑個人成？長邐５４５Ｊ／９１５０Ｉ邐Ｓｔ６７９邐９；＆邐￡１１６２２．１逡逑個人成長邐ｔ小玲４盼／賽節(jié)請邐ｉ0ｅｍ邐|�逦�

本文編號：2707752