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社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)“知乎”的傳播現(xiàn)狀研究

發(fā)布時(shí)間:2020-04-20 05:22
【摘要】:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮此起彼伏的今天,已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的全盛時(shí)期。媒介技術(shù)不斷地更新迭代,為知識(shí)、文化的傳播帶來(lái)了翻天覆地的變化,改變正在悄無(wú)聲息間發(fā)生。社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)作為媒介技術(shù)進(jìn)步的成果之一,重新定義了知識(shí)的傳播方式。將人們對(duì)天地萬(wàn)物之所見(jiàn)所聞匯聚于社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)之中,形成了一張兼具社交屬性和內(nèi)容屬性的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。由此可見(jiàn),社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)生產(chǎn)、共享模式的領(lǐng)跑者。知乎社區(qū)是中文社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)的領(lǐng)頭羊,作為以內(nèi)容與社交為節(jié)點(diǎn)形成的新型社交網(wǎng)絡(luò),其一切行為都建立在有效傳播的基礎(chǔ)之上。本文從傳播學(xué)角度研究知乎社區(qū)的傳播現(xiàn)狀,有利于知乎社區(qū)今后的有效傳播、蓬勃發(fā)展,并對(duì)同類社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)的良性發(fā)展具有借鑒意義。本文通過(guò)運(yùn)用拉斯韋爾中的5W理論~((1)),分別從傳播者、受眾、傳播媒介、傳播內(nèi)容、傳播效果五個(gè)方面分析了知乎社區(qū)的傳播要素,并通過(guò)對(duì)知乎社區(qū)的受眾問(wèn)卷調(diào)查,做出了對(duì)其傳播效果的實(shí)證分析。借此理清了知乎社區(qū)傳播現(xiàn)狀的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題。透過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)分析可以看出,知乎社區(qū)通過(guò)打造結(jié)構(gòu)化的高質(zhì)量?jī)?nèi)容、友善親切的社區(qū)氛圍、獨(dú)到的社區(qū)文化脫穎而出,成為其傳播優(yōu)勢(shì)。雖然知乎社區(qū)已經(jīng)取得了一些成功,但是仍然存在著社群兩極化趨勢(shì)明顯、媒體屬性大于社交屬性、規(guī);c精英化的對(duì)立等問(wèn)題。因此,本文在第五章就知乎社區(qū)面臨的問(wèn)題給出了相應(yīng)的對(duì)策與建議。首先,細(xì)分用戶群體、增進(jìn)用戶互動(dòng),其次,拓寬使用場(chǎng)景、用知識(shí)連接一切,最后建立相應(yīng)的社區(qū)信用制度。
【圖文】:

社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)“知乎”的傳播現(xiàn)狀研究


知乎社區(qū)傳播模式圖

社會(huì)化問(wèn)答社區(qū)“知乎”的傳播現(xiàn)狀研究


知乎社區(qū)子話題分布
【學(xué)位授予單位】:新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G206

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2634205

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