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《少年派的奇幻漂流》中的環(huán)境倫理思想解讀

發(fā)布時(shí)間:2020-04-25 23:14
【摘要】:揚(yáng)·馬特爾是加拿大著名的小說作家,自小旅居多國(guó)、從事多種工作的經(jīng)歷讓他積累了豐富的寫作經(jīng)驗(yàn),能夠細(xì)致入微地刻畫出人物內(nèi)心的矛盾和困惑。他的作品大多集中探討現(xiàn)代人的身份恐慌,利用動(dòng)物映射人性的黑暗面,從而引發(fā)人類對(duì)生存的反思!渡倌昱傻钠婊闷鳌肥撬膸p峰之作,講述了一個(gè)印度少年和一只孟加拉虎在太平洋上漂流的故事,小說主人公派對(duì)宗教、人性及自然的思考讓這部作品更加神秘且意蘊(yùn)豐富。本文從保羅·泰勒的環(huán)境倫理學(xué)理論出發(fā),集中探討故事主人公派尊重自然的倫理思想體系的構(gòu)建過程。首先從幼年派的童年生活以及少年派的海上之旅兩方面來分析派與老虎的道德身份,探討主人公如何在生物中心主義自然觀的指導(dǎo)下表達(dá)尊重自然的態(tài)度,成長(zhǎng)為一名合格的道德代理人。接著借助派與老虎的關(guān)系變化剖析派作為代理人對(duì)自然的基本義務(wù),同時(shí)指出影響他履行義務(wù)的主要因素。最后文章通過揭示《少年派的奇幻漂流》雙重故事結(jié)局的隱喻意義,探討揚(yáng)·馬特爾對(duì)人類與自然內(nèi)在聯(lián)系的深化,并從維護(hù)非人生命的個(gè)體權(quán)利和解決倫理沖突兩個(gè)層次闡明如何重建和諧的生命共同體。
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:I711.074

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2640802

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