《河南大學(xué)》2001年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:“兒童的發(fā)現(xiàn)”與中國(guó)現(xiàn)代小說創(chuàng)作,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《河南大學(xué)》 2001年
論王安憶小說的悲劇意識(shí)
馬燕
【摘要】:王安憶是中國(guó)當(dāng)代文壇上的優(yōu)秀作家。從她步入文壇至今的二十余載,其作 品以多變的風(fēng)格備受批評(píng)界矚目。進(jìn)入九十年代以來,王安憶的小說呈現(xiàn)出更為 成熟的面目,其豐富的內(nèi)涵讓讀者可以多角度地進(jìn)行詮釋。本文試圖從研究者較 少涉足的“悲劇意識(shí)”為出發(fā)點(diǎn),深入考察蘊(yùn)含在作品中的作者對(duì)人生悲劇性處境 的體驗(yàn)和掙扎,感知作者因深諳人生的痛苦和悲涼而對(duì)同類產(chǎn)生的悲憫情懷,以及 對(duì)命運(yùn)無可奈何卻不愿安之若素的抗?fàn)幘瘛? 全文除引言和結(jié)語外,共分四個(gè)部分。 引言主要對(duì)悲劇意識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單梳理,并指出作者對(duì)王安憶悲劇意識(shí)的認(rèn)識(shí)。 正文從四個(gè)角度論述王安憶的悲劇意識(shí)。 第一部分:成長(zhǎng)的憂傷。王安憶顛覆了傳統(tǒng)文學(xué)敘事對(duì)兒童世界的書寫,打碎 了幸福的表象。在她的筆下,童年不再是甜美和溫馨,而是變得尖銳而痛苦。兒童 在成長(zhǎng)過程中面臨的沖突和危機(jī)他們帶來重重磨難,又加上他們尚不具備認(rèn)識(shí)和 表達(dá)的能力,因此這些對(duì)成人來說也許微不足道的痛楚在兒童那兒變得意義重大。 童年經(jīng)驗(yàn)作為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的源頭和基石,還強(qiáng)韌地影響著個(gè)體人格的形成。這種透 徹人心的童年傷痛經(jīng)過作者哲理化的提升,演繹成一種生為人類就無法逃避的“存 在性傷痛”。 第二部分:個(gè)體存在的渺小與脆弱。表現(xiàn)人類在命運(yùn)面前的渺小無力以及人 類企圖探知命運(yùn)謎底的努力是王安憶小說的重要母題。悲劇恐懼的實(shí)質(zhì)就是人們 持續(xù)覺察到命運(yùn)被一種神秘力量操縱,不過對(duì)王安憶這樣“以世界衍進(jìn)和社會(huì)變化 為寫作背景”的作家而言,這種神秘力量往往具體化為政治運(yùn)動(dòng)的播弄。人在政治 運(yùn)動(dòng)面前如同秋風(fēng)中的落葉一樣被裹挾前行,對(duì)自己的命運(yùn)毫無主動(dòng)選擇的權(quán)利, 只能在■懂中被動(dòng)接受。這不能不是一種無奈的悲涼。 第三部分:反抗的孤獨(dú)英雄。在王安憶的作品中,有一系列對(duì)環(huán)境進(jìn)行默默抗 。1· 爭(zhēng)的“孤獨(dú)英雄”系列。生于何時(shí)何地是他們無法選擇的宿命,在這之外尋求自己 正當(dāng)?shù)臋?quán)利卻是選擇的自由。在抗?fàn)庍^程中,孤獨(dú)和痛苦成為抗?fàn)幹,循環(huán)往復(fù) 的徒勞操作充斥了他們的生命旅程。這種明知有難偏逆而迎之的探索精神正是悲 劇意識(shí)的精髓。 第四部分:超越虛無。把王安憶放在歷史的和現(xiàn)實(shí)的層面上進(jìn)行比較以凸顯 她的獨(dú)特之處。張愛玲在意識(shí)到人世的悲觀絕望之后,轉(zhuǎn)而從生活細(xì)節(jié)中找尋生 命的意義,這使她的作品顯現(xiàn)出厭逼的面目。王安憶在領(lǐng)略人生哀痛后,立足于現(xiàn) 實(shí)的理想和爭(zhēng)取,通過對(duì)命運(yùn)的反抗來肯定生命價(jià)值的意義。與新寫實(shí)作家對(duì)生 活的無奈認(rèn)同相比,王安憶的悲劇意識(shí)使她清醒認(rèn)識(shí)到欲望與現(xiàn)實(shí)的永難諧合,,對(duì) 抗是永恒的。她執(zhí)著于對(duì)生之意義的找尋,追求一種形而上的超撥,這使她的小說 產(chǎn)生了逼向終極的品格。 結(jié)語部分通過分析王安憶的寫作理想和追求,顯現(xiàn)了她的“精神性”寫作在當(dāng) 下欲望化表達(dá)潮流中的意義與價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2001
【分類號(hào)】:I207.425
【目錄】:
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【共引文獻(xiàn)】
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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【同被引文獻(xiàn)】
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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2 張麗;“兒童的發(fā)現(xiàn)”與中國(guó)現(xiàn)代小說創(chuàng)作[D];福建師范大學(xué);2002年
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1 王紅梅;論王安憶小說中的悲劇意識(shí)[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2005年02期
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本文編號(hào):143220
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